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初一数学竞赛试卷(5)
班级姓名座号成绩
一、选取题(8×5=40分)
1.教师报出一种5位数,同窗们将它顺序倒排后得到5位数减去原数,学生甲、乙、丙、丁成果分别是34567,34056,23456,34956.教师鉴定4个成果中只有1个对的,答对是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.自然数a、b、c、d满足,则等于()
A. B. C. D.
3.如果对于某一特定范畴内x任意容许值,值恒为一常数,则此值为()
A.2 B.3 C.4 D.5
4.从如图所示纸板上10个无阴影正方形中选1个(将别的9个都剪去),与图中5个有阴影正方形折成一种正方形,不同选法有()种
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
5.公园里准备修5条直甬道,并在甬道交叉路口处设一种报亭,这样报亭最多设()
A.9个 B.10个 C.11个 D.12个
6.如图,凸四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于O点,若三角形AOD面积是2,三角形COD面积是1,三角形COB面积是4,则四边形ABCD面积是()
A.16 B.15
C.14 D.13
7.若,,,,为互不相等正奇数,满足(–x1)(–x2)(–x3)(–x4)(–x5)=242,则末位数字是()
A.1 B.3 C.5 D.7
8.若1059、1417、2312分别被自然数x除时,所得余数都是y,则x–y值等于()
A.15 B.1 C.164 D.174
二、填空题(10×6=60分)
9.勤奋智慧中华民族在4000近年前就创造了十进制记数法,即“逢十进一”,如十进制数.世界各地记数办法中,除十进制以外,尚有十二进制、六十进制、二进制等.与计算机发展密切有关二进制记数,就是“逢二进一”,如二进制数101等于十进制数,在二进制加法中,101+101=(成果仍用二进制表达).
10.已知(n=1,2,3,…),则当时,值为.
11.将正整数从1开始依次按如图所示规律排成一种数阵,其中,
2在第1个拐角处,3在第2个拐角处,5在第3个拐角处,7在第4个拐角处,……,
那么,在第个拐角处数是.
12.已知a、b、c、d是有理数,≤9,≤16,且,则值为.
13.已知,且,则ab值为.
14.如图,“回”字形道路宽为1米,整个“回”字形长为8米,宽为7米,一种人从入口处A沿着道路中央走到终点B,她共走了米.
15.、、中有两个锐角和一种钝角,其数值已经给出,在计算值时,有三位同窗分别算出了23°、24°、25°这三个不同成果,其是确有一种是对的答案,则=.
16.如图,直线AB∥CD,∠EFA=30°,∠FGH=90°,∠HMN=30°,
∠CNP=50°,则∠GHM大小是.
17.有一种密码是PQRQQS,相似字母代表相似数字,不同字母代表不同数字.已知这6个数字之和等于31,P是任何整数约数,Q是合数,R被任何一种去除,答案都同样,S是质数,这个密码是.
18.黑板上写有从1开始若干个持续奇数:1,3,5,7,9,…,擦去其中一种奇数后来,剩余所有奇数之和是,那么,擦去奇数是.
初一数学竞赛试卷(5)答案
一、选取题(8×5=40分)
1.教师报出一种5位数,同窗们将它顺序倒排后得到5位数减去原数,学生甲、乙、丙、丁成果分别是34567,34056,23456,34956.教师鉴定4个成果中只有1个对的,答对是(B)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
解:设原数为,则是11倍数.
2.自然数a、b、c、d满足,则等于(D)
A. B. C. D.
解:设取a=b=c=d=2.
3.如果对于某一特定范畴内x任意容许值,值恒为一常数,则此值为(D)
A.2 B.3 C.4 D.5
解:设为整数,又=1×3×23×29,k+1可取±1、±3、±23、±29、
±(3×23)、±(3×29)、±(23×29)、±共16个值,其相应k值也有16个.
4.从如图所示纸板上10个无阴影正方形中选1个(将别的9个都剪去),与图中5个有阴影正方形折成一种正方形,不同选法有(B)种
A.3种
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