物理35力的分解新人教版必修.pptxVIP

3.5力分解;课前导航

小尖劈发大力

尖劈能以小力发大力．早在原始社会时期，人们所打磨多种石器，如石斧、石刀、骨针、镞等等，都不知觉地运用了尖劈原理．传说我国明朝年间，苏州虎丘寺塔因年久失修，塔身倾斜，有倒塌危险，该怎样修复此塔呢？有提议用粗绳子把塔拉正，可一拉反会倒；有提议用粗绳子把塔拉正，可一拉反会倒；有提议用大木柱撑住，但很不雅观．一天，一种和尚路过此地，观测斜塔后，自告奋勇地说：“不需人力和财力，我一种人可以把塔扶正。”在场人无不惊疑地取笑他，可和尚不管他人怎么议论，每天提着一种大包走进寺院，包里装了某些一头厚一头薄木楔(斜面)．他把这些木楔用斧头一种个从塔身倾斜一侧砖缝里敲进去．不到一种月，塔身果然扶正了．;

请你思索：

1．为何小小几种尖劈，作用却这样巨大，可以把塔身扶正？

2．斧头作用在木楔上力应当怎样分解？

3．分力大小与尖劈尖角有怎样关系？

;基础梳理

;知识精析

一、怎样分解一种力

1．假如没有条件限制，同一种力F可以分解为大小、方向各不相似无数组分力，不过我们在分解力时，往往要根据实际状况进行力分解，详细环节如下：

(1)首先是要根据这个力实际作用效果确定两个实际分力方向．

(2)再根据两个实际分力方向作平行四边形，已知力为对角线，实际分力为邻边．

(3)然后根据平行四边形知识和有关数学知识，求出两分力大小和方向．

2．在进行力分解时，所谓实际状况，可理解为实际效果和实际需要．下面举几种经典例子加以阐明：

(1)按实际效果分解;;;(2)按实际需要分解

如图16-1所示，在斜面上放一物体，给物体施加一种斜向上拉力F．此时拉力F效果既可以当作在竖直方向上提物体，在水平方向上拉物体，也可以当作在垂直斜面方向上提物体，在沿斜面方向上拉物体．应当将该力怎样分解，要看题目旳规定．

图16-1;二、力正交分解

1．有时根据处理问题需要，不按力作用效果分解，而是把力正交分解(如在求多种力合力时)，力正交分??法就是运用数学上直角坐标系描述力分解效果，将一种力在直角坐标系中沿互相垂直两坐标轴分解，如图16-2所示．

图16-2

力F沿x、y轴分解为两个分力Fx、Fy，其大小分别为Fx=Fcosθ，Fy=Fsinθ.

2．正交分解长处就在于把不在一条直线上矢量运算转化成了同一条直线上运算．;三、力分解中解确实定

力分解时有解或无解，简朴地说就是代表合力对角线与给定代表分力有向线段与否能构成平行四边形(或三角形)．假如能构成平行四边形(或三角形)，阐明该合力能按给定分力分解，即有解；假如不能构成平行四边形(或三角形)，阐明该合力不能按给定分力分解，即无解．

详细状况可分如下几种：

1．已知F大小和方向及两个分力F1和F2方向，则F1和F2有确定值．

2．已知F大小和方向及F1大小和方向，则F2有确定值．;3．已知F大小和方向及F1和F2大小，则有两种分解方式，如图16-3所示．

当|F1-F2|＞F或F＞F1+F2时无解．

图16-3

4．已知F大小和方向及F1方向，则分解状况有四种，措施是以F一端A为圆心，以F2大小为半径画圆．

(1)若F2＜Fsinθ，不能分解(即无解)；

(2)若F2=Fsinθ，有一解；

(3)若Fsinθ＜F2＜F，有两解；

(4)若F2≥F，有一解．;措施指导

一、对合力、分力、力分解对旳认识

例1一种力F分解为两个力F1和F2，那么如下说法错误是()

A．F是物体实际受到力

B．F1和F2不是物体实际受到力

C．物体同步受到F1、F2和F三个力作用

D．F1和F2共同作用效果与F相似;解析对旳理解合力和分力关系是解答此类问题关键，详细分析如下表所示：

答案C;二、分解力原则——按效果分解

例2三段不可伸长细绳OA、OB、OC能承受拉力相似，它们共同悬挂一重物，如图16-4甲所示．其中OB是水平，A端、B端固定．若逐渐增长C端所挂物体质量，则最先断绳()

图16-4甲

A．必然是OA B．必然是OB

C．必然是OC D．也许是OB，也也许是OC;分析根据CO绳对O点作用效果进行分解，作出力平行四边形，然后根据几何关系进行判断．

解析将FC沿AO与BO延长线方向分解(如图16-4乙)，可得AO与BO受到拉力，在平行四边形中表达AO绳子张力FA边最长，因此，FA最大，必然是OA先断．

图16-4乙

答案A;变式训练1

在例2已知条件下，(1)若三段绳最大