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（苏教版）三年级科学下册教案
第二单元植物的一生
一、教学目标
过程与方法
1.能够观察描述不同叶子的形态，比较它们的相同和不同，并进行分类活动。
2.能对“阳光对植物生长的影响”问题展开对比实验。
3.能够观察并解剖植物的花。
二、教学重难点
重点：观察并描述不同的叶，培养观察能力。
难点：观察并解剖花。
三、教学准备
各种树叶、花、镊子、
四、教学过程
(一)认识叶的不同形态
出示一片树叶，讲述：春天到了，许多植物都已经吐枝发芽，长出嫩绿的叶子，看，
这是一片什么树的叶子？它的外形有什么特点？
观察的很仔细，现在老师发给一片树叶，请大家看看它的正面和有什么
不同？
学生观察比较后汇报。
(二)观察并研究阳光对植物生长的影响。
提问：植物的生长需要营养，那么你知道这些营养主要是怎么来的吗？
讲述：大多数植物是利用阳光、泥土中的水分和空气中的二氧化碳，在叶子里自己制造
养料，想如果没有阳光，叶子能制造养料吗？
提问：你能设计一个实验来证明吗？
师生共同完成实验装置。
(三)认识花的构造
出示几盆鲜花，提问：你认识这些花吗？现在正值春暖，你还见过哪些花？根据学
JiangsuEducationEdition)ThirdGradeScienceVolume2sonn
（
Unit2Thelifeofant
1.Teaching
Objectives
Processand
Methods
1.Beabletoobserveanddescribetheshapesofdifferentleaves,compare
theirsimilaritiesanddifferences,andperformclassificationactivities.2.Be
abletoconductcomparativeexperimentsontheissueoftheimpactof
sunlightonntgrowth.3.Abilitytoobserveanddissectntflowers.
2.Keypointsand
difficultiesinteaching
Focus:Observeanddescribedifferentleavesanddevelop
observationskills.Difficulty:Observeanddissectflowers.
3.Teaching
preparation
Variousleaves,flowers,tweezers,
whitepaper
4.Teachingprocess
(1)Understandthedifferent
shapesofleaves
Showaleafandsay:Springishere,andmanyntshavesproutedandgro
wngreenleaves.Look,whatkindoftreeleafisthis?Whatarethe
characteristicsofitsappearance?Thestudentsobserveditverycarefully.Now
theteacherwillgiveyoualeaf.Pleaselookatthedifferenceweenth
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