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历史课程史料实证：探索高中生历史核心素养培养的有效途径论文

摘要：本文以历史课程史料实证为切入点，探讨高中生历史核心素养培养的有效途径。通过分析史料实证在历史教学中的重要性，以及其在培养学生历史思维、文化理解、价值观念等方面的积极作用，旨在为高中历史教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：历史课程；史料实证；高中生；历史核心素养；培养途径

一、引言与背景

（一）1.史料实证在历史教学中的地位日益凸显

在当前高中历史教学中，史料实证作为一种重要的教学手段，其地位日益凸显。历史课程的核心任务是让学生了解历史事实，理解历史规律，培养历史思维。而史料实证正是实现这一目标的关键环节。通过对史料的挖掘、分析和