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初中化学实验安全知识广播课程设计与评估论文

摘要：本文针对当前初中化学实验安全知识教育中存在的问题，设计了一套具有实用性和针对性的初中化学实验安全知识广播课程。通过对课程的设计与评估，旨在提高学生的实验安全意识，降低实验事故发生的风险。关键词：初中化学；实验安全；广播课程；设计；评估

一、问题的提出

（一）1.初中生实验安全意识薄弱

在当前的初中化学教育中，学生实验安全意识的培养尚显不足。许多学生在进行化学实验时，对实验中潜在的危险缺乏足够的认识，容易导致实验事故的发生。以下列举三个方面的问题：

（1）学生缺乏实验安全知识。在实验过程中，学生对实验器材的正确使用方法、实验操作注意事项等安全知识