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初中英语阅读策略教学案例分析及优化论文

摘要：本文通过对初中英语阅读策略教学的案例进行分析，揭示了当前教学过程中存在的问题，并结合实际教学情况，提出了针对性的优化策略，以提高初中生英语阅读能力。

关键词：初中英语；阅读策略；教学案例分析；优化策略

一、问题的提出

（一）初中英语阅读策略教学中存在的问题

1.教师对阅读策略的引导和培训不足

在当前的初中英语阅读教学中，部分教师过于注重词汇和语法的讲解，而忽略了阅读策略的引导和培训。这导致学生在阅读过程中缺乏有效的阅读策略，无法高效地获取和理解信息。以下为具体表现：

-教师在课堂上很少涉及阅读策略的教学，使得学生在阅读过程中缺乏有效的指导。

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