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2026年浚县特岗考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是（）

A.社会性B.育人性C.历史性D.相对独立性

2.提出“泛智教育”思想的教育家是（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.卢梭

3.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化

4.教学过程的中心环节是（）

A.引发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

5.班主任工作的中心任务是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

6.最早提出遗忘曲线的心理学家是（）

A.艾宾浩斯B.巴甫洛夫C.斯金纳D.桑代克

7.学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，称为（）

A.高原现象B.低谷现象C.瓶颈现象D.极限现象

8.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

9.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

10.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）

A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用

答案：1.B2.A3.A4.B5.B6.A7.A8.D9.D10.A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于教育基本要素的有（）

A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段

2.下列属于我国教育目的基本精神的有（）

A.培养社会主义事业的建设者和接班人

B.培养全面发展的人

C.注重提高全民族素质

D.培养具有创新精神和实践能力的人

3.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.连续性D.示范性

4.教学方法选择的依据主要有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师自身的素养

5.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性

6.以下属于课程类型的有（）

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.隐性课程

7.良好班集体的基本特征有（）

A.明确的共同目标B.一定的组织结构

C.共同的生活准则D.集体成员之间平等、心理相容的氛围

8.下列属于学习策略的有（）

A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.时间管理策略

9.心理健康教育的内容主要包括（）

A.学习辅导B.生活辅导C.择业辅导D.安全教育

10.教育研究的基本方法有（）

A.观察法B.调查法C.实验法D.行动研究法

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育起源于儿童对成人无意识的模仿。（）

2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

3.教师的根本任务是传授知识。（）

4.教学是实现学校教育目的的基本途径。（）

5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以“知”为开端，按照“知、情、意、行”的顺序依次进行。（）

6.班级授课制不利于因材施教。（）

7.学生学习间接经验要以直接经验为基础。（）

8.无意注意是一种消极注意，因此，教师在教学中应阻止学生无意注意的出现。（）

9.记忆过程包括识记、保持、再认或回忆三个环节。（）

10.教育目的和培养目标是普遍与特殊的关系。（）

答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。

答案：学校教育有明确的目的性、计划性、组织性和系统性；学校教育由专业教师来施教；学校教育能有效控制和协调影响学生发展的各种因素；学校教育给人的影响全面、深刻和持久