小学英语课堂形成性评价在培养学生批判性思维中的应用研究论文.docx

小学英语课堂形成性评价在培养学生批判性思维中的应用研究论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学英语课堂形成性评价在培养学生批判性思维中的应用研究论文

摘要:本文旨在探讨小学英语课堂形成性评价在培养学生批判性思维中的应用策略及其效果。通过分析形成性评价的特点和批判性思维的内涵,本文提出了具体的应用方法,并对其实践效果进行了实证研究。

关键词:小学英语课堂;形成性评价;批判性思维;应用研究

一、引言

(一)1.形成性评价的重要性

在当今教育领域,形成性评价作为一种重要的教学评价方式,越来越受到教师和学者的关注。它强调评价的过程性,关注学生在学习过程中的表现,以促进学生的全面发展。形成性评价能够为学生提供及时的反馈,帮助他们发现自身的不足,从而调整学习策略,提高学习效果。在小学英语课堂

您可能关注的文档

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
内容提供者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档