9.2奉献社会我践行教学设计 2025道德与法治八年级上册.doc

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9.2《奉献社会我践行》教学设计

教材分析

《奉献社会我践行》是统编版八年级上册道德与法治第九课《积极奉献社会》第二框的内容。本课旨在通过引导学生理解奉献社会的表现和意义，握奉献社会的要求，了解中国共产主义青年团的性质和作用，以及参与志愿服务活动的意义和要求，培养学生的责任意识和社会责任感，激励学生积极担当时代责任。

教学目标

1.政治认同：了解中国共产主义青年团和青少年的时代责任树立听党话跟党走、奉献社会的信念。

2.责任意识：引导学生掌握奉献社会的要求，增强担当意识。

3.道德修养：理解奉献社会对个人和对社会的重要意义，培养主动奉献、服务他人的道德品质。

教学重点、难点

重点：奉献社会的意

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