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小学科学阅读策略与科学探究能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学阅读策略与科学探究能力培养的有效途径。通过分析科学阅读与科学探究能力的内在联系，提出相应的阅读策略，以期为提高我国小学生科学探究能力提供参考。

关键词：小学科学；阅读策略；科学探究能力；培养研究

一、引言

在这个信息爆炸的时代，科学素养已成为衡量一个人综合素质的重要标准。科学阅读和科学探究能力作为科学素养的重要组成部分，在培养小学生综合素质方面具有举足轻重的作用。然而，如何在小学阶段有效地培养科学阅读策略和科学探究能力，成为当前教育界关注的焦点。以下将从两个方面展开论述：

（一）科学阅读与科学探究能力的重要性

1.科学阅读