2025年大学《播音与主持艺术-模拟播音与节目主持实训》考试模拟试题及答案解析.docxVIP

2025年大学《播音与主持艺术-模拟播音与节目主持实训》考试模拟试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在模拟播音实训中，对于新闻类节目的主持人，其声音色彩应主要表现出（）

A.活泼明快，富有弹性

B.沉稳庄重，富有磁性

C.温柔亲切，富有磁性

D.幽默风趣，富有弹性

答案：B

解析：新闻类节目要求主持人声音具有权威性和严肃性，因此声音色彩应以沉稳庄重为主，能够传递出新闻的严肃性和重要性。虽然声音也需要富有磁性，但不是主要表现。活泼明快、温柔亲切和幽默风趣都不符合新闻类节目的主持风格。

2.节目主持人在进行现场连线时，如果信号中断，应采取的首要措施是（）

A.立即结束连线

B.改变话题继续主持

C.向观众解释情况并请求等待

D.立即更换设备

答案：C

解析：现场连线时信号中断是常见问题，主持人应保持冷静，首先向观众解释情况，说明信号中断的原因，并请求观众给予等待，同时尝试恢复信号。立即结束连线或改变话题会让观众感到困惑和不满，而立即更换设备可能无法立即解决，不是首要措施。

3.在模拟节目主持实训中，对于综艺节目，主持人语言风格应主要表现为（）

A.幽默风趣，富有感染力

B.沉稳庄重，富有磁性

C.温柔亲切，富有磁性

D.活泼明快，富有弹性

答案：A

解析：综艺节目以娱乐观众为主要目的，因此主持人的语言风格应以幽默风趣为主，能够调动现场气氛，富有感染力，让观众感到快乐。虽然其他风格也有一定作用，但幽默风趣是综艺节目主持人的主要表现。

4.主持人在模拟播音实训中，如果需要表达悲伤的情绪，应主要通过以下哪种方式（）

A.提高音量

B.放慢语速

C.降低音调

D.加强语气

答案：C

解析：表达悲伤的情绪时，声音的音调通常会降低，语速也会放慢，音量减弱，语气变得柔和。因此，在模拟播音实训中，如果需要表达悲伤的情绪，应主要通过降低音调的方式来实现。提高音量、放慢语速和加强语气都不符合悲伤情绪的表达方式。

5.在模拟节目主持实训中，如果主持人忘记下一环节的内容，应采取的首要措施是（）

A.向观众道歉并请求提示

B.立即转换话题

C.立即结束节目

D.向工作人员求助

答案：A

解析：主持人在主持过程中忘记内容是常见问题，应保持冷静，首先向观众道歉，说明情况，并请求观众的提示或帮助。这样可以避免节目中断，维持节目的顺利进行。立即转换话题或结束节目会让观众感到困惑和不满，而向工作人员求助可能无法立即解决，不是首要措施。

6.播音与主持艺术专业的学生，在进行模拟播音实训时，应主要注重（）

A.声音的优美程度

B.语言的表达能力

C.节奏的控制能力

D.情感的表达能力

答案：B

解析：播音与主持艺术专业的学生，在进行模拟播音实训时，应主要注重语言的表达能力。语言是播音与主持艺术的核心，包括语音、语调、语速、重音等方面的运用，以及语言的流畅性、准确性、生动性等。声音的优美程度、节奏的控制能力和情感的表达能力也很重要，但语言的表达能力是基础和核心。

7.在模拟节目主持实训中，对于访谈类节目，主持人提问时应主要注意（）

A.问题要具有开放性

B.问题要具有封闭性

C.问题要简洁明了

D.问题要具有挑战性

答案：A

解析：访谈类节目的目的是通过提问了解受访者的观点和想法，因此问题应具有开放性，能够引导受访者进行深入的思考和表达。封闭性问题通常会限制受访者的回答，不利于深入了解。问题要简洁明了是基本要求，但不是主要注意点。问题要具有挑战性可能会让受访者感到不舒服，不利于访谈的进行。

8.主持人在模拟播音实训中，如果需要表达兴奋的情绪，应主要通过以下哪种方式（）

A.提高音量

B.放慢语速

C.降低音调

D.加强语气

答案：A

解析：表达兴奋的情绪时，声音的音量通常会提高，语速也会加快，音调上扬，语气变得激动。因此，在模拟播音实训中，如果需要表达兴奋的情绪，应主要通过提高音量的方式来实现。放慢语速、降低音调和加强语气都不符合兴奋情绪的表达方式。

9.在模拟节目主持实训中，如果节目出现技术故障，主持人应首先（）

A.立即停止主持

B.向观众解释情况并请求等待

C.立即更换设备

D.向工作人员求助

答案：B

解析：节目出现技术故障是常见问题，主持人应保持冷静，首先向观众解释情况，说明故障的原因，并请求观众给予等待，同时尝试恢复设备。立即停止主持会让观众感到不满，而立即更换设备或向工作人员求助可能无法立即解决，不是首要措施。

10.播音与主持艺术专业的学生，在进行模拟节目主持实训时，应主要注重（）

A.主持的流畅性

B.语言的优美程度

C.节奏的控制能力

D.情感的表达能力

答