《C语言程序设计基础》教案.doc

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C语言教案

教学

课题

C程序结构

课题

类型

理论

课时

安排

2

上课

时间

掌握C语言源程序的组成

2.掌握C语言源程序结构特征

教学

重点

掌握C语言源程序的组成

掌握C语言源程序结构特征

教学

难点

掌握C语言源程序结构特征

作业

布置

教学

方法

教授法

教学

后记

复习引入

C语言程序的结构有自身的特点,在编写C语言程序时必须遵守C语言的语法要求,

这是编写正确的C程序的最基本要求。本模块为大家提供C语言源程序结构的特性

描述、在编写C语言程序时允许使用的字符集,并介绍如何在C语言程序开发环境

TurboC2.0中快速运行C语言程序。

教师活动

教学过程

师生

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