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高中数学建模竞赛辅导与学生思维训练策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学建模竞赛辅导与学生思维训练策略的有效结合，通过分析数学建模竞赛对学生思维能力的提升作用，以及教师在辅导过程中应采取的训练策略，为提高学生数学建模能力和创新思维提供理论指导和实践参考。

关键词：高中数学建模竞赛；思维训练；辅导策略；创新能力

一、引言

（一）高中数学建模竞赛的重要性

1.培养学生的实际问题解决能力

在当今信息化时代，数学建模竞赛作为一种实践性强的学习方式，能够让学生将抽象的数学知识应用于实际问题中。这种竞赛不仅锻炼了学生的数学技能，更培养了他们面对现实问题时，运用数学思维分析问题、解决问题的能力。通过参与