隋末农民起义和唐朝的建立.pptVIP

七年级下册第二课贞观之治雅礼寄宿制中学初一历史备课组隋末农民起义和唐朝的建立一、隋朝的衰亡1、过度役使民力2、发动对高句丽的战争忽闻官军至提刀向前荡譬如辽东死斩头何所伤——《无向辽东浪死歌》二、隋末农民大起义1、王薄在长白山率先举起反抗的大旗2、翟让、李密领导的瓦岗起义3、李渊父子在太原起义隋末大起义示意图三、唐朝的建立和玄武门之变618年，李渊攻入长安，建立唐朝，李渊就是唐高祖。在唐朝建立的过程中，李世民功劳最大，但是由于嫡长子继承制，皇位太子李建成继承，李世民发动“玄武门之变”，夺得皇位继承权。不久，李世民登基，他就是唐太宗，年号贞观。贞观之治贞观年间，政治比较清明，生产恢复发展，社会稳定，人民生活得到改善，国力强盛，边境比较安宁。史家称此时为“贞观之治”，被认为是中国古代少有的太平盛世。唐太宗李世民，唐朝第二代皇帝，年号贞观，627-649年在位，是中国历史上著名的古代君王。吸取隋亡教训，重视百姓疾苦重视发展生产，提倡戒奢从简选材任贤与能，勇于虚心纳谏“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”“贞观初，太宗谓侍臣曰：为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹股以啖腹，腹饱而身毙。”“凡事皆须务本，国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。……不夺农时”想想上学期所学的历史知识,比较一下唐太宗和汉文帝有什么共同之处?名相名将辈出以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。女皇帝武则天政启开元,治宏贞观武则天在位期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。入门见嫉，娥眉不肯让人；掩袖工谗，狐媚偏能惑主……一掊之土未干，六尺之孤何托？怎样正确评价武则天呢？探究一:串联电路中电流的规律提出问题?串联电路中各点的电流之间有什么关系？猜想与假设?设计实验?边讨论—边合作设计学具交流内容：1.所用实验器材设计方案包括2.所设计的实验电路图3.简述实验步骤分析和论证?交流内容：1.测量结果说明了什么?2.能得出什么结论?结论:串联电路中各点的电流都相等交流内容：1.把测量数据记在自己的表格中2.把操作中出现的问题扼要地写下来进行实验?注意:1.连接电路时开关应处在打开的状态2.连入电流表时不要连错交流内容：1.操作中有没有什么失误?2.测量结果如果不正确，其原因是什么?评估?反馈练习：生日彩灯上串联这20个小灯泡，若电源插头处电流为100毫安，那么通过每个小灯泡的电流为______安。提出问题?猜想与假设?设计实验?进行实验?分析论证?评估?探究环节提出问题?并联电路中干路的电流和各支路的电流之间有什么关系？探究二:并联电路中电流的规律猜想与假设?组内交流：1.将自己的猜想填写在书中2.并在组内交流自己的猜想及猜想的道理设计实验?组内交流：1.所用实验器材、2.所设计的实验电路图、3.简述实验步骤。自己的设计方案包括：分析和论证?组内交流：1.测量结果说明了什么?2.能得出什么结论?组内交流：1.把测量数据记在自己的表格中2.把操作中出现的问题扼要地写下来进行实验?全班交流:1.猜想及猜想的道理2.自己的设计方案3.实验所得结论与猜想是否一致?如果不一致,其原因是什么?结论:并联电路中干路的电流等于各支路中电流之和1.实验设计有无不合理的地方?2.操作中有没有什么失误?3.测量结果是不是可靠?评估?交流内容:提出问题?猜想与假设?设计实验?进行实验?分析论证?评估?探究环节组内和大组交流