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虚构——编织真实的谎言追求心灵的真实虚构——小说的灵魂文学的本质虚构的特质:想象夸张怪诞荒谬真正的小说是一种创造,是以想象和虚构为翼的自由飞翔。它来自于现实大地,却又高蹈于云霄之上。这一节课后,希望同学们能够学会鉴赏现代小说的一个非常重要的方法,从虚构的角度看出作者真正想要表达的,体会这种表达真正蕴含的,理解这种表达所带来的,这样,我们的精神世界将更加地自由、美好!*黑板上同时画出表格请一位同学上来统计.12.3频数分布表和频数分布直方图(1)前面我们学习了数据表示的三种主要方式,它们分别是什么?他们各自的优缺点是什么?考考你从下面四位球星中选举1位作为“六一儿童节”慰问大使:A姚明B科比C詹姆斯D韦德选举方案:(1)请你写上你推荐的球星的代号;(2)组长收齐选票;(3)选三名同学进行唱票、监票和记录统计;(4)得票最多的当选“六一儿童节”慰问大使.(1)在上面收集数据的过程中,我们采用的是什么调查方式?(2)总体、个体分别是什么?请每位同学准备下列一个表格.篮球明星划记得票数得票率ABCD合计“划正”你如何解释“得票数”如何计算“得票率”?在统计中1.某个对象出现的次数称为频数2.频数与总次数的比值称为频率.频数频率“六一儿童节”慰问大使选举频数分布表完成P146练一练你认为,通过选举产生六一儿童节慰问大使与指定球星慰问这两种方法,哪种更好?议一议:从两个练习可以发现:1、频数和频率之间的关系:;2、出现的频数之和等于:;3、出现的频率之和等于:。频率与实验总次数的积为频数总次数11、小刚将一个骰子随意抛了10次。出现的点数分别为6、3、1、2、3、4、3、5、3、4。在这10次中“4”出现的频数是_______,3出现频率是,0.420.652、某人调查25个人对某种商品是否满意,结果有15人满意,有5人不满意,有5人不好说,则满意的频率为,不满意的频数为。3、频率不可能取到的数为()A.0B.0.5C.1D.1.5D4、某校七年级共有1000人,为了了解这些学生的视力情况,抽查了20名学生的视力,对所得数据进行整理。若数据在0.95~1.15这一小组的频率为0.3,则可估计该校七年级学生视力在0.95~1.15范围内的人数有()A.600B.300C.150D.30B小结:(1)频数与频率的概念以及频数分布表;;(2)会求一组数据的频数与频率。
(3)样本估计总体的思想;作业:评价手册第1课时探究作业在等式x+y=10中,已知x、y均为自然数,试求x、y同时为正整数的频率。骑桶者一切障碍正在摧毁我!?我将摧毁一切障碍!?——[法]巴尔扎克他是一个没有归所的作家,他没有自己的祖国、自己的宗教,没有家庭的温暖、爱情的甜蜜,甚至在职业上他也是一个介于职员与作家之间的“边缘人”。他是欧洲文坛上的“怪才”,西方现代派文学的宗师和探险者,他是表现主义作家中创作成就最高而生活上最表现者.他以痛苦走进世界,以绝望拥抱爱人,以惊恐触摸真实,以毁灭为自己加冕,他是现代世界里唯一的“精神裸体者”,他独一无二的生活方式决定了他的创作,他的创作完成了他自己。作为犹太人,他在基督徒中不是自己人;作为漠不关心的犹太人,他在犹太人中不是自己人;作为说德语的人,他在捷克人中不是自己人;作为波希米亚人,他不完全是奥地利人;作为保险公司的雇员,他不完全属于资产阶级;作为中产阶级的儿子,他又不完全属于工人;在职务上他也不是全心全意的,因为他觉得自己是作家;但是他连作家也不是,因为他把全部精力献给家庭;而‘在自己的家庭里,我比最陌生的人还要陌生’。——【德】安得特斯弗兰茨·卡夫卡(FranzKafka1883~1924)奥地利小说家,现代派小说的鼻祖,表现主义小说的代表作家,二十世纪最伟大的小说家之一卡夫卡小说的特点:寓言体想象奇诡代表作:
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