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小学生书法课程兴趣培养与学习成效实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了小学生书法课程兴趣培养与学习成效之间的关系。以某小学书法课程为研究对象，分析了兴趣培养策略对学生学习成效的影响，为提高小学生书法课程的教学质量和学生的学习兴趣提供理论依据。

关键词：小学生，书法课程，兴趣培养，学习成效，实证研究

一、引言

（一）1.书法课程的背景与重要性

书法是中华民族的传统艺术，具有悠久的历史和独特的文化价值。近年来，随着素质教育的推行，书法教育在我国逐渐得到重视。书法课程的开设，旨在培养学生良好的审美情趣、提高文化素养、锻炼耐心和毅力。然而，在实际教学中，如何激发小学生对书法课程的兴趣，提高学习成