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25届九年级一模质量监测
数学试题
注意事项:
1.满分150分,答题时间120分钟.
2.请将各题答案填写在答题卡上.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.下列各数是无理数的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了无理数的识别,无限不循环小数叫无理数,初中范围内常见的无理数有:①π类,如2π,等;②开方开不尽的数,如,等;③具有特殊结构的数,如(两个1之间依次增加1个0),(两个2之间依次增加1个1).根据无理数的定义逐项进行判断即可.
【详解】解:A.是整数,属于有理数,故不符合题意;
B.是分数,属于有理数,故不符合题意;
C.是整数,属于有理数,故不符合题意;
D.是无理数,故符合题意.
故选:D.
2.2024年,安徽全省粮食总产量亿斤,再创历史新高.将数据“亿”用科学记数法表示为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中<,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数.
【详解】解:亿.
故选:B.
3.下面四个几何体中,俯视图是四边形的是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查了俯视图,从几何体上方看到的平面图形为俯视图,据此进行解答即可.
【详解】A、圆柱的俯视图是矩形,是四边形,符合题意;
B、三棱锥的俯视图是三角形,不符合题意;
C、五棱柱的俯视图是五边形,不符合题意;
D、球的俯视图是圆,不符合题意.
故选A.
4.下列各式中计算结果为的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据同底数幂的乘法原则、同底数幂的除法计算、同类项的合并原则逐一分析即可.
【详解】解:A、中,不是同类项,不可以进行合并,故该选项错误;
B、中,不是同类项,不可以进行合并,故该选项错误;
C、,故该选项错误;
D、,故该选项正确.
故选:D.
【点睛】本题考查同底数幂的乘法原则、同底数幂的除法,同类项合并的原则,牢记知识点是解题的关键.
5.已知圆锥的底面圆的半径为1,母线长为2,则该圆锥侧面展开图的面积为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查求圆锥侧面展开图的面积.熟练掌握圆锥的侧面积公式是解题的关键.
根据圆锥的侧面积公式,进行计算即可得出结论.
【详解】解:根据题意得:圆锥侧面展开图的面积为
.
故选:B
6.不透明袋子中装有红球1个、绿球2个,除颜色外无其他差别,随机摸出一个小球后,放回并摇匀,再随机摸出一个,两次都摸到颜色相同的球的概率为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】用列表法或树状图法列举出所有可能出现的情况,求出两次都摸到颜色相同的球的概率,做出选择即可.
【详解】画树状图如图:
共用9种等可能性结果,两次都摸到颜色相同的球的结果有5个,
∴两次都摸到颜色相同的球的概率是;
故选:C.
【点睛】本题考查了树状图法与列表法求概率.解题关键是注意树状图法与列表法可以不重不漏表示出所有等可能的结果.
7.已知,满足,则下列判断一定正确的是()
A B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了实数的大小比较,解题的关键是熟练掌握实数的运算法则.
根据题意,且的正负不能确定,再逐项进行判断即可.
【详解】解:∵
且的正负不能确定,
A.的正负不能确定,故A错误.
B.的正负不能确定,故B错误,
C.,故选项C正确,
D.的正负不能确定,故D错误,
故选:C.
8.已知一次函数的图象如图所示,则二次函数的图象可能是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二次函数和一次函数图象的综合判断,解题的关键是根据图象获得各部分系数的符号.
根据已知一次函数图象得到a,b的符号,据此判断二次函数图象即可.
【详解】解:根据的图象可知:,,
∴二次函数图象开口向上,对称轴为直线,
∵,
∴二次函数图象过原点,
综上可知,符合要求的图象为D,
故选:D
9.如图,在平行四边形中,点将对角线分成两段,且,连接,并延长至点,使得,连接.若,则的值为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查了全等三角形的判定和性质、平行四边形的判定和性质,添加辅助线构造全等三角形是解题的关键.连接,过点作交于点G,连接,证明,则,证明四边形和是平行四边形,
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