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Unit5Lovelyfaces
Mini-project沪教版五四制一上·新教材
LearningObjectives理解“nose,eye”等脸部器官词汇含义,能准确认读;知晓用黏土或纸制作脸的步骤,为实践创作打基础。学习理解能运用黏土或纸张,动手制作出有鼻子、眼睛等器官的脸;借助核心句型,简单描述所做脸部作品的器官特征。。应用实践能和同学分享展示自己制作的脸,用英语介绍其器官特点;还能发挥创意,制作不同风格的脸并描述,提升语言运用与创新能力。迁移创新【核心文本】Look,...eyes.A/An......Aha,a...face.核心知识点
01.
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