1 素养一　第一组.pptxVIP

必备知识一文言文素养;素养一120个文言实词趣记

第一组;(一)爱;【成语积累】

①爱莫能助：心里愿意帮助，但是力量做不到。

②爱屋及乌：比喻爱一个人而连带地关心与他有关的人或物。

③爱不释手：喜爱得舍不得放手。

④爱财如命：把钱财看得跟生命一样重要。形容极端吝啬。;【故事趣练】

楚人爱_________其子，虽爱________钱财，于其子之求而无不应。其子成人，有陶氏之风，独爱_______菊，众人爱_______其高洁，称之。约其茶亭见之，爱_________而不见。;吝惜;(二)安;【成语积累】

①居安思危：指处于安定的境况要想到可能出现的危难。

②安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。

③安居乐业：指安定愉快地生活和劳动。

④安步当车：以从容的步行代替乘车。

⑤随遇而安：指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。;【故事趣练】

战国间，诸侯欲觅安_______闲之地，得旦夕安_______寝，常与邻国相安________，以为无患。时有寇盗相侵，而能安_______如泰山，所求衣食所安______________，于是去险要之远地安__________军，败矣。逝者如斯，而今安________在哉？;安稳;(三)被;【成语积累】

泽被后世：恩泽惠及后代。

【故事趣练】

屈原忠而被__________谤，既黜，其思忧且幽。被_______发被_____________________________氅行吟泽畔。虽大雪被________衣，身被_________十余创，尤不为苦也。;同“披”，戴着;(四)倍;【成语积累】

①事半功倍：指做事得法，因而费力小，收效大。

②事倍功半：指工作费力大，收效小。

③倍道而行：形容加快速度前进。

④身价百倍：形容名誉、地位一下子大大提高。

【故事趣练】

苏武陷匈奴，不倍____________________节义。乡情于游子过百倍___________________________。十年间，每逢佳节，犹倍______思亲。;原数基础上增加的相等数;(五)本

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【推导助记】

“本”是指事字，指草木的根(今有词语“根本”)，比喻为“基础、本原”之义；事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”；“本原”虚化为“本来、原来”之义。;【成语积累】

①追本穷源：追究事情发生的根源。

②一本万利：本钱小，利润大。

③本末倒置：比喻把主??、轻重的位置弄颠倒了。

④无本之木：比喻没有基础的事物。;【故事趣练】

柳宗元本________求宦达，而谪柳州。近自然，植木本___________，反其本_______也，多有所得。后人将其所述辑成多本______________________稿册，即今日所见本________，以本_______其当日心境。;本来，原来;(六)鄙

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【推导助记】

“鄙”的本义为“边邑”，边境自然环境“鄙陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙陋”自然会受到“轻视”；后也常用作自谦之词，如“鄙人”。;【成语积累】

贵远鄙近：推崇古代的事物，而鄙视当代的。

【故事趣练】

晋之鄙____________有二人，临秦地则曰：“鄙____________贱之人，当其求谅。”居久，则鄙____________秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙____________人。”;鄙俗;(七)兵

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【推导助记】

“兵”的本义为“兵器、武器”，引申为“持兵器的人”“士兵、军队”；“军事、战争”当然跟兵器、武器有关，由“军事、战争”义又引申出“战略、战术”“侵略”等义。;【成语积累】

①厉兵秣马：形容准备战斗。

②兵不厌诈：用兵打仗不排斥用欺诈的方法。也泛指用巧妙的手段欺骗人。

③兵来将挡，水来土掩：比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付方法。;【故事趣练】

陈涉初起之时，用兵____________之道不及秦国之谋士，而能削木为兵______________，以疲弊之兵____________，遂灭秦。得天下后，其幼时之友触其颜面，左右欲兵________________其友，勿劝。;战争;(八)病

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【推导助记】

“病”原义为“重病”，取其比喻义为“缺点、毛病”。得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。;【成语积累】

①病入膏肓：形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。

②无病呻吟：比喻没有值得忧虑的事情却长吁短叹，也比喻文艺作品缺乏真情实感，矫揉造作。

③同病相怜：比喻因有同样的遭遇或痛苦而互相同情。;【故事趣练】

桓公身有疾．左右病____________之，求扁鹊治，而不治，病______________入内脏，遂死。后人以为此事非大臣之过也，乃桓公之病__________。今人常以此相诟病_____