1 复习前奏一　整体认知——聚焦真题明确考向，对照课标转变教法.pptxVIP

任务群八语言文字运用

——明确考点稳方向，精准施策下真功

复习前奏一整体认知——聚焦真题明确考向，对照课标转变教法

[考情分析]

年份

卷别

语段材料特征

考点组合形式

2025

全国一卷

议论语段＋

谐音双关

语病修改＋语句复位＋成语选择＋图文转换＋压缩语段

全国二卷

议论语段＋

语言规范性

语句复位＋实词感情色彩＋关联词填写＋修改错别字＋成语的积累与运用

年份

卷别

语段材料特征

考点组合形式

2024

新课标

卷Ⅰ

说明语段＋睡眠问题

写修辞句(借喻)＋成语填空＋语病修改＋语句补写＋语言现象探究

新课标

卷Ⅱ

语用Ⅰ

描写语段＋看云

句式变换(长句变短句)＋句式效果赏析(反问句)

语用Ⅱ

说明语段＋运动疗法

语病修改＋语句补写＋多义词意义和用法(选择题)

年份

卷别

语段材料特征

考点组合形式

2023

新课标卷Ⅰ

语用Ⅰ

说明语段＋遗忘

语句补写＋语病修改

语用Ⅱ

记叙语段＋祥子拉车

词语(叠词)表达效果分析＋标点(逗号)作用＋词义理解

新课标卷Ⅱ

语用Ⅰ

记叙语段＋腾冲皮影戏

成语填空＋语句改写效果分析

语用Ⅱ

说明语段＋噪音危害

代词用法(选择题)＋语句补写＋语病修改

年份

卷别

语段材料特征

考点组合形式

2022

新高考卷Ⅰ

语用Ⅰ

记叙语段(新闻)＋栾恩杰事迹

成语填空＋句式变换(长句变短句)＋修辞效果分析(设问、排比)

语用Ⅱ

说明语段＋科学减肥

代词用法(选择题)＋语句补写

新高考卷Ⅱ

语用Ⅰ

记叙语段(新闻)＋天宫课堂

成语填空＋语病修改

语用Ⅱ

描写语段＋小城眷恋

代词运用效果＋句子表达效果＋修辞表达效果(排比)

命题特点

1.选材：

(1)选取两个或一个语段，文字总量不少于600字。

(2)题材丰富，涉及科技发展、文化传承和社会民生等。

2．命题：

(1)题量稳定，共5小题；分值稳定，18或20分。

(2)命题综合化、情境化，甚至有跨语段题目，随文命题特点突出。

(3)命题重点考查语言基础知识的积累与运用，兼及对日常语言现象和运用规律的分析探究。

3．考点：

(1)以成语、病句、语句补写为主要考点，词语使用、标点、修辞、语句改写、句式变换等灵活穿插。

(2)考点组合灵活多变，有的“一拖二”，如“补写＋语病”；有的“一拖三”，如“语病＋补写＋词语”；有的干脆“一拖五”，如2024年新课标卷Ⅰ、2025年两套全国卷，随机组合

对应教材

必修阶段：学习任务群“语言积累、梳理与探究”共有两个单元。第一个为必修上册第八单元，人文主题为“语言家园”，学生在本单元关于“词语积累与词语解释”的三个学习活动中感受祖国语言文字的博大精深、源远流长，理解、认同、热爱中华文化，增强文化自信。第二个是选择性必修上册第四单元，以“逻辑思维”为人文主题，学生同样通过三个学习活动识别谬误，探究真理，增强思维的敏锐性和严密性，感受祖国语言文字的独特魅力，增强对祖国语言文字的热爱之情。

选择性选修阶段：教材《汉字汉语专题研讨》分别设置“汉语与交际”“口语和书面语”“汉语语音”“汉字”“修辞”“言语交际和语境”六个单元，从理论与实践结合的角度梳理语言知识，切实提高学生语言文字运用能力。

无论是必修教材还是选修教材，都有专门的关于语言学习的任务，可见教材对语言文字运用教学的重视。语言文字作为阅读与写作的基础，其功能性、重要性不言而喻

课标要求

内容要求

能力要求

1.积累有关汉字、汉语的现象和理性认识

2．在语境中解读词汇、理解语义

3．自主修改病句和分析句子结构

4．运用口语和书面语表达

5．建构初步的逻辑和修辞知识

熟悉国家通用语言文字中常用规范字的字音、字义和字形；掌握基本的语法规范和标点符号用法、语篇衔接的常用手段，以及常用的语用规则、修辞手段；能根据具体的交际对象、交际目的和交际情景，正确地遣词造句，准确地表情达意，有效完成交际任务