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高三英语冲刺复习指导;;二、学生特点

(1)心理特点:雾里看花茫然不自信

(2)语言规律方面:学生基础知识

储备分散、零乱、主次不分。

因此,答题时调不出相关知识点,

答题时好时坏。;(3)语言运用方面:学生在答题中知

识与运用脱节﹑思维与生活脱节

因此不能很好地把握语言深层含

义及篇章内涵,困于难以在完形、

阅读、写作上有大的突破。

;;(3)带领学生分项训练,总结做题方法与

套路。指导学生品评文章写作风格及

方法。引领学生感受生活,揣摩作者

意图及情感。最终达到融会贯通,一

气呵成。

;教师任务实施

—整合知识突出重点

找准方法科学突破

;;;;;改错突破:

一、读译全文跟感觉

二、牢记考点走套路

三、切记改句不改行

;写作突破:

一、练书写背句篇

熟悉题材与体裁

二、提纲串线单句成篇

连词出彩句型点缀

精选词组点睛润色;完形突破:

一、讲结构讲内容

二、扣死主题居高临下

依托作者结合生活

上下贯通合乎逻辑

复读全文调整答案

;谢谢大家!

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