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高三英语冲刺复习指导;;二、学生特点
(1)心理特点:雾里看花茫然不自信
(2)语言规律方面:学生基础知识
储备分散、零乱、主次不分。
因此,答题时调不出相关知识点,
答题时好时坏。;(3)语言运用方面:学生在答题中知
识与运用脱节﹑思维与生活脱节
因此不能很好地把握语言深层含
义及篇章内涵,困于难以在完形、
阅读、写作上有大的突破。
;;(3)带领学生分项训练,总结做题方法与
套路。指导学生品评文章写作风格及
方法。引领学生感受生活,揣摩作者
意图及情感。最终达到融会贯通,一
气呵成。
;教师任务实施
—整合知识突出重点
找准方法科学突破
;;;;;改错突破:
一、读译全文跟感觉
二、牢记考点走套路
三、切记改句不改行
;写作突破:
一、练书写背句篇
熟悉题材与体裁
二、提纲串线单句成篇
连词出彩句型点缀
精选词组点睛润色;完形突破:
一、讲结构讲内容
二、扣死主题居高临下
依托作者结合生活
上下贯通合乎逻辑
复读全文调整答案
;谢谢大家!
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