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题型一曲线分析题
温馨提示:点击内容可跳转至相应页面。1题型突破2题型综合训练
题型突破例1为探究铜的化学性质,某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行图1所示实验,观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图(图2)。其中终点D(203,6.15%)表示时间为203秒时,装置中氧气含量为6.15%。结合图示判断下列说法错误的是()图1图2
A.?加热前的空气样品中氧气含量为20.99%B.?铜在加热条件下能与氧气发生化学反应C.?拐点C至终点D所对应的时间范围内,装置内物质的总质量逐渐减少D.?通过现象证据和数据证据,可以从定性和定量的视角分析得出合理解释图1图2
方法指导曲线分析题的解题思路如下:氧气含量图2
?20.99%物质的总质量不变6.15%?图2【答案】C
例2碳粉和氧化铜均为黑色粉末。加热碳粉和氧化铜的混合物,会得到铜、一氧化碳和二氧化碳。兴趣小组同学对碳粉和氧化铜的质量比对气体产物的影响进行实验探究。小组同学运用图1实验,同时用数字传感器获得实验中3组不同质量比的CuO与C产生CO的浓度情况如图2所示。图1图2
(1)根据图2分析,氧化铜和碳粉的质量比对CO产物的影响是________________________。(2)加热氧化铜和碳粉的实验中,为减少产生CO的量,根据图2数据,你选择的氧化铜和碳粉的质量比是。图2
方法指导含控制变量思想的曲线分析题解题思路如下:反应时间CO浓度图2
大80∶6图2
(1)根据图2分析,氧化铜和碳粉的质量比对CO产物的影响是________________________。(2)加热氧化铜和碳粉的实验中,为减少产生CO的量,根据图2数据,你选择的氧化铜和碳粉的质量比是。图2氧化铜和碳粉的质量比越小,CO浓度越大80∶6
题型综合训练1.?(2024宁德二检)兴趣小组将打磨光亮的铁钉放入30mL4%硫酸铜溶液中,插入pH传感器和氧气传感器于密闭容器中,所得数据如下。图1图2
下列说法错误的是()A.?该实验可看到有气泡产生B.?体系中氧气含量降低,可能是因为氧气能与硫酸亚铁反应C.?实验过程至少涉及三个化学反应D.?10000s以后,pH可能继续减小图1图2D
2.?(2024厦门二检)借助便携式氧气传感器探究微观粒子性质实验如图1,实验结果如图2。图1图23种情况下氧气体积分数变化的对比
下列根据实验和结果作出的判断错误的是()A.?实验a中,曲线缓慢下降,说明分子在不断运动B.?对比实验a和b,说明温度越高,分子运动速率越快C.?对比实验a和c,说明密度比空气大的气体,其分子更易向下运动D.?对比三个实验,说明改变温度比改变瓶口方向更有利于分子向外运动图1图23种情况下氧气体积分数变化的对比D
3.?(2021福建)甲、乙、丙三种物质有如下转化关系:甲乙丙。在不断搅拌下,往装有甲溶液的容器中逐滴加入稀盐酸依次会发生①②反应,同时测定容器中液体的透光强度(液体越浑浊,透光强度越小),结果如图。下列分析错误的是()A.?乙难溶于水B.?甲可能是NaOHC.?QM段对应反应②D.?E、F对应的液体组成不同B
4.??某兴趣小组的同学利用图1所示装置来探究稀硫酸和稀盐酸的性质,用滴定管向等质量、等浓度的Ba(OH)2溶液中分别匀速滴加稀盐酸和稀硫酸,并利用数字化传感器记录滴加两种酸的过程中,溶液电导率随时间变化的曲线如图2所示(溶液的离子浓度越大,电导率也越大)。图1图2
下列有关说法正确的是()A.?曲线1代表向Ba(OH)2溶液中匀速加入稀硫酸B.?MN阶段溶液中溶质的质量分数不变C.?曲线2中点Q处烧杯中的液体属于混合物D.?Q点和N点之后电导率增大是因为继续加入稀硫酸、稀盐酸所致图1图2?D
5.?(2024龙岩一检)氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料,工业上利用金属钠和液氨(NH3)生产氨基钠的主要原理如图1,现用120mL液氨与金属钠反应,实验结果如图2所示。图1图2
下列分析错误的是()A.?反应釜中发生的反应为置换反应B.?金属钠的投加量越多生成氨基钠的量越多C.?其他条件相同时,控制温度能提高氨基钠产量D.?控制温度在50℃时,2.0g金属钠与120mL液氨没有恰好反应图1图2?B
6.??某班同学在实验室分组制取并检验二氧化碳,所用装置如图1所示。(1)仪器①的名称是
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