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- 约2.66千字
- 约 2页
- 2025-11-17 发布于江苏
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教案
教学基本信息
课题如何在作文中恰当运用表达方式
学科语文学段:初中年级八年级
教材书名:《语文》出版社:人民教育出版社出版日期:2017年12月
教学设计参与人员
姓名单位
设计者
实施者
指导者
课件制作者
其他参与者
教学目标及教学重点、难点
教学目标:
1.熟悉五种表达方式,理解其表达效果。
2.根据表达中心,选择恰当的表达方式造句、造段。
3.根据写作意图,选用恰当的表达方式写出精彩作文。
教学重点:
1.在记叙文写作中,根据表达要求,选择恰当表达方式并掌握其具体运用方法。
2.能够从表达方式的角度对习作进行修改完善。
教学难点:记叙文写作中,根据行
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