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统编版（2024）二年级上册道德与法治第15课 红红火火中国年 教案（表格式）.docx

统编版（2024）二年级上册道德与法治第15课 红红火火中国年 教案（表格式）.docx

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    统编版(2024)二年级上册道德与法治第15课红红火火中国

    年教案(表格式)

    课题

    15.红红火火中国年

    课时

    1

    授课日期

    教学

    目标

    政治认同：

    感受春节承载的文化价值，认同传统节日是民族文化重要载体，增强对中华文化的归属感。

    道德素养：

    培育尊重、热爱传统年俗的情感，养成传承优秀文化、家庭团圆互助的道德品质。

    法治观念：

    了解春节习俗传承受文化保护相关法规支持，树立依法爱护传统节日文化的意识。

    健全人格：

    借春节团圆、民俗体验，滋养积极向上、包容友善的健全人格。

    责任意识：

    激发传承春节文化、参与年俗实践、弘扬传统节日的责任意识。

    重点

    难点

    重点：梳理“我

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