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湖南生物机电职业技术学院教学方案设计(首页)

授课班级会计23382会计23383会计23384会计23392

授课日期

授课节次

教学地点致广楼507致广楼507致广楼507致广楼507

项目三总账管理

教学主题

任务3账簿管理任务4期末处理

出纳日记账查询；总账、明细账等科目账查询；客商、部门等辅

助账查询；自定义转账与期间损益结转等；期末对账、试算平衡与结

知识、能

账。规范会计电算化账簿查询及期末处理操作流程，掌握其操作方法

力、素质

及更正错误技巧。

教学目标

培养学生耐心细致、规范操作账簿管理与期末处理、团结协作的

职业素养

重点：期末转账对账与结账，基本账簿与辅助账的管理与错账更

学习重点正。

与难点

难点：期末自定义转账、转账查账错误查找与更正。

教学方法项目教学法、任务驱动法、演示法、角色体验法

☑教学资源库□微课☑课件□工具□仪器□教学挂图□技术手册☑文献资料

教学资源□影像资料□工单☑习题库□设计方案/图表□教具/模型□标本/图片□实物

其他：________________________

布置作业观看总账业务处理2视频，并预习项目四薪资管理系统初始化的

拓展任务基本操作内容。

学生学习效果：

教学效果

教学反思：

任课教师教研室主任或课程负责人

湖南生物机电职业技术学院教学方案设计（副页）

教学实施过程设计与教学内容组织

教学步骤

1.复习上一次课“凭证处理”的主要教学内容

2.全面讲授本次课内容，结合操作按步骤讲解

3.本次课程小结，再次总结

4.布置作业，强调本课程课后学习要求，要求同学们预习新知识

教学内容如下：

1.课程介绍

课程教学内容如下：

任务3账簿管理

一、出纳账查询

1、日记账查询

（1）出纳→现金日记账/银行日记账

（2）单击“科目”下拉列表，选取“库存现金”/“银行存款”（自动选取）

（3）确定查询方式：按月查（默认）或按日查，可选择“包含未记账凭证”

（4）单击“确认”，显示现金日记账/银行日记账

二、科目账管理

1、总账（总分类账）

①账表→科目账→总账

②输入起止科目（为空时系统默认为查询所有科目）、科目级次范围

③可“增加”→输入新账簿名→确定→保存（查询条件）→确认

④单击科目下拉列表框，可选择其他科目的总账；可选择不同账页格式；单击“明

细”可查看当前科目当前月份的明细账。

2、余额表

①账表→科目账→余额表

②输入查询条件：起止月份、科目、级次、余额范围、科目类型及外币名称等→

确定

3、明细账

①账表→科目账→明细账

②选择“按科目范围查询”/“月份综合明细账”→输入起止科目、月份等→确认

③可查账页格式、凭证（或双击某行）、总账；可“锁定”摘要栏

4、多栏账

①账表→科目账→多栏账

②增加→选择核算科目

③单击“自动编制”系统根据所选科目的下级科目自动编制多栏账分析栏目

④或增加栏目→选择方向、科目编码、栏目名称（科目名称）、分析方式（金额/

余额）、输出内容为金额

⑤确定→查询

⑥选择多栏账名称、起止月份→确认

三、辅助账管理

（一）个人往来账管理

个人往来辅助账用于查询某个人往来核算科目下所有人的发生额及余额情况，能

够及时地了解个人借款、还款情况，及时地清理个人借款。

包括个人往来余额表、个人往来明细账、个人往来账两清、个人催款单、个人往

来账龄分析。

（二）客户、供应商往来