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高职学生实习单位评价表模板

一、引言

实习是高职教育教学体系中不可或缺的关键环节，是学生将理论知识与实践操作相结合、提升职业素养和专业技能的重要途径。实习单位作为学生实习实践的直接组织者和管理者，其对学生实习期间表现的客观、公正评价，对于学校改进人才培养方案、提升教学质量，以及帮助学生明确自身优势与不足、规划职业发展路径，均具有十分重要的意义。为规范实习评价流程，确保评价结果的科学性与有效性，特制定本实习单位评价表模板，供各实习单位参考使用。

二、高职学生实习单位评价表（模板）

高职学生实习单位评价表

**一、基本信息**

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**学生姓名**

**学号**

**所在学校**

**所学专业**

**实习单位名称**

**实习部门**

**实习岗位**

**实习指导教师（单位）**

**实习起始日期**

年月日至年月日

**实习总时长（周/月）**

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**二、实习表现评价**

**评价等级（请在对应等级□内打“√”）**

**具体事例/说明**

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**（一）职业素养**

1.出勤与纪律遵守

□优秀□良好□合格□需改进

2.责任心与敬业精神

□优秀□良好□合格□需改进

3.团队合作与沟通能力

□优秀□良好□合格□需改进

4.职业道德与行为规范

□优秀□良好□合格□需改进

**（二）专业技能**

1.专业知识应用能力

□优秀□良好□合格□需改进

2.实践操作技能

□优秀□良好□合格□需改进

3.问题分析与解决能力

□优秀□良好□合格□需改进

4.学习能力与接受新事物能力

□优秀□良好□合格□需改进

**（三）通用能力**

1.时间管理与任务执行能力

□优秀□良好□合格□需改进

2.安全意识与自我保护能力

□优秀□良好□合格□需改进

3.语言表达与书面报告能力

□优秀□良好□合格□需改进

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**三、综合评价与建议**

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**1.总体评价**

□优秀实习生（表现突出，远超预期）

□良好实习生（表现良好，达到或部分超出预期）

□合格实习生（表现基本达到预期要求）

□有待改进实习生（表现未完全达到预期，需重点提升）

**2.主要优点/成绩**

**3.不足之处/待改进方面**

**4.对学生未来职业发展建议**

**5.对学校实习教学的建议**

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**四、评价单位意见**

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**实习单位（部门）意见：**

（可根据实际情况填写是否同意该生实习鉴定，或其他补充意见）

负责人签字：（单位盖章）

日期：年月日

三、填写说明与注意事项

为确保评价的客观性、公正性和有效性，请实习单位在填写本评价表时注意以下几点：

1.客观性与公正性：评价应以学生实习期间的实际表现为依据，避免主观臆断或个人偏好。尽可能用具体事例支撑评价结论，使评价更具说服力。

2.具体性与建设性：在“具体事例/说明”栏及“主要优点/成绩”、“不足之处/待改进方面”中，请尽可能详细、具体地描述，指出学生的闪光点和需要改进的具体方向，这对学生的成长至关重要。

3.完整性与规范性：请完整填写表格中的各项内容，尤其是“基本信息”部分应准确无误。评价等级的选择请在对应方框内打“√”。

4.保密性：实习单位应对学生的评价信息予以保密，仅用于学校教学评估和学生个人反馈。

5.反馈与沟通：建议实习单位在填写评价表前，可与实习指导教师及学生进行适当沟通，全面了解学生情况。评价完成后，按学校要求及时反馈给学校相关部门。

6.“综合评价”等级说明：

*优秀实习生：在实习期间表现卓越，不仅能熟练完成各项任务，还能主动承担额外工作，展现出极强的学习能力、责任心和团队合作精神，给单位