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2025年小学三年级科学下学期应用能力试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列植物中，需要阳光、水、空气和适宜的温度才能生长的是（）。

A.蘑菇

B.苔藓

C.小草

2.播种种子前，通常需要先（）。

A.浇水

B.挖坑

C.施肥

3.下列动物中，属于昆虫的是（）。

A.蜘蛛

B.蚂蚁

C.蚯蚓

4.小明观察绿豆发芽，他应该（）。

A.每天都摸一摸种子

B.每天都量一量芽长

C.定期观察并记录发芽情况

5.我们通常用（）来测量气温。

A.体重秤

B.水银温度计

C.天平

6.下列天气现象中，预示着可能要下雨的是（）。

A.晴天

B.阴天

C.露水出现

7.水结成冰后，体积会（）。

A.变大

B.变小

C.不变

8.下列做法中，属于节约用水的是（）。

A.洗澡时一直开着水龙头

B.洗菜水用来浇花

C.用水时大量冲刷地面

9.动物们生活的地方，通常被称为（）。

A.家园

B.城市

C.学校

10.用放大镜看蚂蚁，会发现蚂蚁的身体有很多（）。

A.骨骼

B.分节

C.翅膀

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.植物生长只需要阳光和水。（）

2.所有的种子都能发芽生长。（）

3.像猫、狗这样的动物，都是用胎生的方式繁殖后代。（）

4.鸟有翅膀，所以鸟一定是动物。（）

5.气温是指空气的冷热程度。（）

6.雷声和闪电是同时发生的，但我们总是先看到闪电后听到雷声。（）

7.冰融化成水，水再蒸发成水蒸气，这是水的循环过程。（）

8.我们吃的米饭主要来自水稻植物。（）

9.蚕是昆虫，它的身体分为头、胸、腹三部分。（）

10.我们可以随便捕捉和伤害小动物。（）

三、填空题（每空1分，共15分）

1.植物生长需要阳光、______、空气和适宜的温度。

2.种子的主要结构包括胚根、胚芽、种皮和______。

3.昆虫的身体通常分为头、______、腹三部分。

4.动物世界丰富多彩，有______、鸟类、鱼类等。

5.我们可以通过观察云彩来______天气。

6.水有三种常见的状态：______、液态和固态。

7.水结冰时，体积会______，质量不变。

8.保护动物及其______是非常重要的。

9.使用放大镜时，物体离放大镜越近，看到的物体就______。

10.科学观察需要我们用______、耳朵等多种感官。

四、简答题（每题5分，共10分）

1.简单描述一下你观察绿豆发芽的过程，你发现了什么？

2.列举三种你身边常见的动物，并说说它们分别有什么独特的本领。

五、应用题（每题10分，共20分）

1.假设你有一块小阳台，你想在那里种一些植物。请简单写出你的种植计划，包括你想种什么植物（至少两种）、需要准备什么材料以及需要注意哪些生长条件。

2.冬天到了，天气很冷。请根据你所学的科学知识，提出至少三条在家中可以采取的科学方法来保暖或者保持温暖。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.B

6.B

7.A

8.B

9.A

10.B

二、判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.×

三、填空题

1.水

2.胚乳

3.胸

4.哺乳动物

5.预测

6.气态

7.变大

8.栖息地

9.大

10.眼睛

四、简答题

1.解析思路：考察学生对观察记录的描述能力。答案应包含观察的时间、地点、对象、使用的工具（若有）、观察到的现象（如种子吸水膨胀、长出根、长出芽等）以及自己的简单分析或发现。只要描述过程清晰，现象准确即可。

2.解析思路：考察学生对身边常见动物及其特征的认知。答案需列举两种或以上动物名称，并能说出一种或多种该动物独特的本领，如鸟会飞、猫会爬树、狗会看家等。关键在于说出“独特”或“特殊”的能力，体现对动物特点的理解。

五、应用题

1.解析思路：考察学生综合运用知识设计简单方案的能力。答案应包含：

*明确的种植植物种类（符合阳台环境，如花草、蔬菜等）。

*列出所需的材料（种子/幼苗、花盆/土壤、水、可能的肥料