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实验室触电应急处置
(知识点)
原因分析:
高校实验室产生触电事故的主要原因有以下几点:
1.师生安全意识淡薄;
2.管理制度和专职人员缺失;
3.经费投入乏力;
4.师生缺乏用电常识;
一、师生安全意识淡薄
学校用电设备多为一般的照明设备、办公设备、
教学和实训设备等,它们的通电运行处于相对的静止状态。
因此,对于校园的用电隐患不易引起师生的注意,
对它引发用电事故的可能性重视程度不够,
长期以来对师生安全用电思想麻木和安全意识淡薄。
二、管理制度和专职人员缺失
许多学校缺乏规范的用电制度,操作制度不严格,
不健全,常常是电气的安装与维修违章操作,
电气线路或电气设备未采取安全措施,
甚至多数学校由于受编制或人员的限制,
没有设立专职的电工。
三、经费投入乏力
学校领导由于电气知识匮乏,或者没有足够的重视
,在防范意识上存有侥幸心理,为了省钱,贪图便宜,
购买一些假冒伪劣电器,很易引发火灾或发生人身安全事故。
即便电工发现电气设备的隐患问题,需要整改的经费时,
领导多以这样或那样的借口一拖再拖。电线老化、
设备超期或带病使用、电气设备绝缘下降、线芯裸露、
线路短路的现象没有足以引起学校领导的重视。
四、师生缺乏用电常识
学校往往注重学校教学,忽略对师生员工安全用电培训。
教师在教学过程中又经常使用电器,操作不规范或操作失
误就会发生触电事故和火灾事故。同时校园张贴的用电
安全知识宣传画报,多见于刚性或口号的宣传,
而关系师生用电常识的宣传少之又少。
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