两位数乘两位数笔算方法及课堂练习.pdfVIP

一两位数乘两位数的乘法

第3两位数乘两位数的笔算（1）

西师版数学三年级（下）

学习目标

1.探索两位数乘两位数的计算方法，体会算法的

多样性。

2.能用数学语言叙述两位数乘两位数的计算过程，

并能用竖式正确计算两位数乘两位数。

3.能运用所学知识解决问题，并在解决问题中体

会数学在生活中的应用价值。

【重点】

探索两位数乘两位数的计算方法，体会算法的多样性。

【难点】

能用数学语言叙述两位数乘两位数的计算

过程，弄理。

课堂导入

算一算。

3220640301751030501500

1640640106060070503500

说一说你是怎样计算的？

探究新知

514盒卷笔刀有多少个？

每盒装有12个

12×14=168（个）

104

12×10=120（个）

12×4=48（个）

120+48=168（个）

答：14盒卷笔刀有168个。

想，还怎可样以列怎样式计算呢？

514盒卷笔刀有多少个？

12×14=168（个）

12

4×28

×144×1=4

4810×2=20

20+100=120

+12010×10=100

168

答：14盒卷笔刀有168个

课堂活动

1.算一算，说一说。

26×15390

26先用15个位上的5乘26；

×155×26=130

把得数写在横线下面。

130

错位相加再用15十位上的1乘26；

26

1×26=26

390

最后把两数相加。

（9堂活动1题）

1.算一算，说一说。

13×21273

13先用21个位上的1乘以13；

×211×13=13

13把得数写在横线下面。

错位相加再用21