近代中国对民主的理论探索.pptVIP

一、晶体和非晶体晶体非晶体熔点1．固体的分类：可分为__________和__________两类．2．判断依据：是否有确定的________．单晶体 3．晶体的分类：分为____________和____________． 4．一般从三个方面研究晶体的宏观特征，分别是____________，____________和______________． 5．晶体和非晶体在适当条件下可以____________．熔点几何形状各向物理性质相互转化多晶体固体特点实例熔点几何形状各向性质晶体单晶体多晶体非晶体二、晶体和非晶体宏观特征的对比______________________________________________________________________________________________________________________确定规则各向异性确定不规则各向同性不确定不规则各向同性金刚石、雪花、食盐、单晶锗、明矾、石墨铁、铝玻璃、松香、沥青晶体和非晶体的区别[例1]关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是() A．具有各向同性的物体一定没有明显的熔点 B．外形不规则的固体都是非晶体 C．通常的金属材料在各个方向上的物理性质都相同，所以这些金属都是非晶体 D．晶体和非晶体在适当条件下可相互转化 解析：多晶体显示各向同性，但具有确定的熔点，选项A错；多晶体也没有规则的现状，但它属于晶体，故B错；金属材料虽然显示各向同性，并不意味着一定是非晶体，可能是多晶体，故C错；理论和实验都证明非晶体是不稳定状态，在适当的条件下会变成晶体，因此选项D正确．答案：D辨别常见的晶体和非晶体 [例2]在下列物质中，___________是晶体；_________是非晶体；其中________属于单晶体，而________属于多晶体．①塑料；②明矾；③松香；④玻璃；⑤CuSO4·10H2O；⑥冰糖；⑦糖果；⑧单晶硅；⑨铝块；⑩橡胶．答案：②⑤⑥⑧⑨①③④⑦⑩②⑤⑧⑥⑨历史选修二专题一三近代中国对民主的理论探索三近代中国对民主的理论探索 要点轻巧突破考向互动探究速效提能演练三教材研读学案课程标准课程标准简述康有为、梁启超和孙中山关于民主的主要论述，比较其观点的异同。教材研读学案一、对君主专制的反思

1．历史背景

(1)国内_________与_________异常尖锐。

(2)清朝统治者所采取_________的高压政策。

2．代表人物及主要主张

(1)黄宗羲

①思想主张

a．尖锐批判______________，提出“以天下为主，君为客”的民主思想。民族矛盾阶级矛盾文化专制君主专制制度b．提出了“有法治而后有治人”的主张，国家应首先重“_____”。

②评价：在当时的中国，黄宗羲难能可贵地表达了一种___________思想。

(2)顾炎武

①思想主张

a．大力抨击君主专制，批判“家天下”的天下观。法治民主与法治b．用“国”和“天下”两个概念，来区别属于一家一姓的王朝和属于“匹夫”的天下。

②意义：“天下兴亡，匹夫有责”激励了人们的爱国热情。

3．影响：对君主政治的反思对于促进政治思想从传统向近代转换有着较大的影响。【思维拓展】黄宗羲和顾炎武的君主批判意识是在明清之际政治、经济天崩地裂的社会环境下产生的，强烈冲击了君主专制统治，对近代民主思想产生了一定影响。二、民权思想的启蒙

1．历史背景

(1)1840年前后，随着与西方资本主义的进一步接触，一些对外部世界比较敏感的中国人开始探索西方资产阶级__________。

(2)思想革命的先行者了解、吸收了西方个性解放的思想以及自由、平等、民主的原则，并且萌生了他们自己的民权思想。民权思想2．代表人物及主要主张

(1)康有为

①面对近代中国的民族危亡局面，产生了救国救民的思想，并较为明确地表达了自己的民权观。

②认为人人有“自主之权”，人人有“自立之权”。

③主张“人人平等”，只有这样才不违背天赋人权的“公理”。

(2)梁启超

①其民权政治的主要特点是：人人有_________，各尽其力，各得其利；尽应尽的义务，享能享的权利。自主之权②人人有自主之权的原则同君主专制集权是完全对立的。

③中国“历古无民主”，使中国长期积弱不振，而西方赖有民权政治，使国家兴旺发达。

(3)谭嗣同

①君主专制制度是万恶之源，严厉抨击了为__________辩护的传统观念。

②提出了“__