2026届高考语文一轮复习：语用复习：补写句子+课件.pptxVIP

此外，汉字构形中，双木为林，三木为森。在汉语中，“林”和“森”也是有区别的：林是树木，森则是树木更多、更为密集的树林，，如杜甫歌诵诸葛亮的诗《蜀相》的名句“锦官城外柏森森”，“森森”即是此义。;瞻前顾后析语境

左思右想补句子;5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（3分）

何谓“意象”？即使把讨论严格限定在诗学的范围内，“意象”的定义也难免抽象难解或宽泛无归。比如陈植锷说：“意象是以语词为载体的诗歌艺术的基本符号。”这个定义就过于宽泛。因为依照这个定义，?①????，比如古典诗歌中频频出现的“惆怅”“苍茫”“荏苒”“浩荡”等。本文认为：“意象是融入了主观情意的客观物象，或者是借助客观物象表现出来的主观情意。”也就是说，本文所论述的“意象”，②???，缺一不可。笔者认为，凡是写进诗歌的物象，经过了诗人的观照从而融入了主观情意，皆可视为“意象”。相反，如上述“惆怅”等表示情绪的动词，由于全无客观物象，?③???。;何谓“意象”？即使把讨论严格限定在诗学的范围内，“意象”的定义也难免抽象难解或宽泛无归。比如陈植锷说：“意象是以语词为载体的诗歌艺术的基本符号。”这个定义就过于宽泛。因为依照这个定义，?①????，比如古典诗歌中频频出现的“惆怅”“苍茫”“荏苒”“浩荡”等。本文认为：“意象是融入了主观情意的客观物象，或者是借助客观物象表现出来的主观情意。”也就是说，本文所论述的“意象”，②???，缺一不可。笔者认为，凡是写进诗歌的物象，经过了诗人的观照从而融入了主观情意，皆可视为“意象”。相反，如上述“惆怅”等表示情绪的动词，由于全无客观物象，?③???。

参考答案：

①几乎所有诗歌语词都是意象

②必须兼有客观物象与主观情意

③便不能被看成“意象”

;比如陈植锷说：“意象是以语词为载体的诗歌艺术的基本符号。??这个定义就过于宽泛。因为依照这个定义，?①????，比如古典诗歌中频频出现的“惆怅”“苍茫”“荏苒”“浩荡”等。①几乎所有诗歌语词都是意象;在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（3分）

在出生20天左右，比目鱼的眼睛开始搬家，一只眼睛向上移动，越过头部上缘到身体另一侧。眼睛之所以能够这样，①。比目鱼的头骨，不是坚硬的骨头，而是软骨。眼睛移动时，双眼间的软骨会被身体吸收，眼睛的移动失去了障碍，移动也就更加自如了。除了身体的构造发生改变，②。比目鱼刚出生的时候，是在水面附近活动；当眼睛同处一侧时，比目鱼就转而在海底活动了。比目鱼一般是侧着身子游泳，而且经常平卧在海底。为了能够更快地发现敌人，两只眼睛长在一起无疑是最好的选择。所以说，比目鱼发育过程中的这些改变，其实是③。;;在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（3分）

考古学是利用古人遗迹遗物重建古代历史的学科，尽管先民的物质遗存作为古史研究的直接史料有益于重建古代物质文化的历史，但仅满足于人类物质文化历史的建设，①。理由很简单，人类社会的历史不仅包括物质文化历史，也应包括精神文化的历史，我们不仅要关心古人是如何生活的，②。这意味着真正意义的考古学研究，③,同时更要通过这些物质遗存研究先民精神文化的成果。

;显然不足以重建一部完整的历史

我们不仅要关心古人是如何生活的

既要揭示先民的物质创造;在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（3分）

植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关，①，所以温度直接影响植物的生长。温度的变化，既影响植物吸收肥料的程度，也影响植物的新陈代谢过程，②，都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化，只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态，利于植物的快速成长。据研究③，即根、冠、叶的温度都有差异，而根温对植物的生长影响最直接。;;“掀起你的盖头”——了解题型;逻辑衔接?：第一空建立因果链（温度影响三种作用→温度决定生长）；第