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中考化学实验技能模拟试题

引言

化学是一门以实验为基础的自然科学，实验技能的培养与提升是化学学习的核心环节之一。中考化学实验技能考查，旨在检验同学们对化学实验基本操作的掌握程度、实验现象的观察与分析能力、以及实验安全意识和规范操作习惯。本模拟试题将尽可能贴近中考实际考查形式，涵盖常见的实验操作和基础实验，希望能帮助同学们熟悉考查要点，查漏补缺，提升实验应试能力。

一、试题内容

实验一：常见仪器的识别与基本操作

实验目的：

1.识别常见化学实验仪器。

2.掌握药品的取用、物质的加热等基本操作。

实验用品：

试管、试管夹、酒精灯、药匙、镊子、胶头滴管、试剂瓶（内盛固体粉末状药品、块状固体药品、液体药品）、水槽（或盛有水的烧杯）、试管刷。

实验步骤与注意事项（请根据要求填空或简答）：

1.仪器识别：写出图中所示仪器的名称（若有图，此处会配图，实际答题时根据图示填写）：

*仪器A：_______________

*仪器B：_______________(常用于夹持试管)

*仪器C：_______________(用于吸取和滴加少量液体)

2.固体药品的取用：

*取用粉末状固体时，应使用的仪器是[](填仪器名称)，操作时应将试管[]，将药品送至试管[]，然后使试管缓缓直立。

*取用块状固体时，应使用的仪器是[](填仪器名称)，操作时应将试管[]，将药品放在[]，然后使试管慢慢竖起，以免[]。

3.液体药品的取用：

*倾倒液体时，标签应[]，瓶口要紧挨试管口，缓慢倒入。

*用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应[]于试管口上方，不能伸入试管内或接触试管内壁，以免[]。

4.给试管内液体加热：

*加热前，应擦干试管外壁的水珠，目的是[]。

*加热时，试管内液体体积不能超过试管容积的[]，试管夹应夹在试管的[](部位)。

*加热时，应先使试管[]，然后用酒精灯的[](火焰部分)集中加热。

*加热过程中，试管口不能[]。

5.仪器洗涤：洗涤试管时，若内壁附有不易洗掉的物质，可用[]刷洗，洗净的标准是[]。

实验二：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液（模拟）

实验目的：

1.初步学会固体药品的称量（或量取）和液体的量取。

2.掌握溶解操作。

实验用品：

托盘天平（带砝码）、药匙、烧杯、量筒（例如10mL、50mL）、胶头滴管、玻璃棒、氯化钠固体、蒸馏水。

实验步骤（请根据要求填空）：

（说明：本实验配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，此处省略具体计算过程，重点考查操作）

1.计算：需氯化钠[]g，水[]mL(水的密度近似看作1g/cm3)。(此处数字为示例，中考题中可能给出具体计算或直接给出质量/体积)

2.称量（量取）：

*用托盘天平称量所需的氯化钠时，应先将天平[]，在两个托盘上各放一张大小相同的[]。若称量时发现指针偏右，应[](填“增加氯化钠”或“减少氯化钠”或“调节平衡螺母”)。

*用量筒量取所需的蒸馏水时，应选用[]mL的量筒(从提供的量筒中选择)。读数时，量筒必须放平，视线要与量筒内[]保持水平。若俯视读数，则量取的水的体积[](填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

3.溶解：将称量好的氯化钠放入烧杯中，再将量取好的水倒入烧杯，用[]不断搅拌，其目的是[]。

4.装瓶贴签：将配好的溶液转移到试剂瓶中，贴上标签，标签上应注明[]和[]。

实验三：过滤操作（粗盐中难溶性杂质的去除）

实验目的：

1.掌握过滤的基本操作。

2.理解过滤操作在物质分离中的作用。

实验用品：

烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、滤纸、粗盐水（模拟）、蒸馏水。

实验步骤与注意事项（请根据要求填空或简答）：

1.制作过滤器：将滤纸对折两次，打开成[]形，放入漏斗内，使滤纸边缘[]漏斗边缘。用少量蒸馏水润湿滤纸，使其紧贴漏斗内壁，中间不能留有[]。

2.安装装置：将漏斗固定在铁架台的铁圈上，使漏斗下端的管口[]烧杯内壁，目的是[]。

3.过滤操作：

*过滤时，需要用[]引流，其下端应轻靠在[]滤纸一边。

*倾倒液体时，烧杯口应紧靠[]，液面要[]滤纸边缘。

4.问题思考：

*若过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因有哪些？（请写出一条）[]。

*过滤操作主要分离的是[]和[]的混合物。

实验四：探究常见物质的性质（以酸和碱的部分性质为例）

实验目的：

1.初步学会