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2025年大学《非物质文化遗产保护-区域非遗研究》考试备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.非物质文化遗产保护工作的核心是（）

A.收集和整理实物资料

B.建立保护区和博物馆

C.传承和弘扬文化价值

D.制定相关法律法规

答案：C

解析：非物质文化遗产的核心在于其活态传承，即通过人的实践和传承使文化得以延续。保护工作的根本目的是确保这些文化表现形式及其传承人能够继续存在和发展，从而弘扬其文化价值。收集实物资料、建立保护区和博物馆以及制定法律法规都是保护工作的重要手段，但并非核心。只有通过传承和弘扬，才能真正实现非物质文化遗产的保护目标。

2.区域非遗研究的首要任务是（）

A.梳理该区域的非遗项目清单

B.进行非遗项目的田野调查

C.编写非遗项目的研究报告

D.建立非遗数据库

答案：A

解析：区域非遗研究的第一步是全面了解该区域内有哪些非遗项目，这是后续所有研究工作的基础。梳理清单可以清晰地掌握研究对象，为田野调查、报告编写和数据库建立提供方向和依据。虽然田野调查、报告编写和数据库建立都是重要的研究环节，但梳理清单是首要任务，只有明确了研究对象，才能进行深入的研究。

3.非遗传承人最重要的特质是（）

A.专业技能的精湛程度

B.文化认同感和责任感

C.经济收入水平

D.社会知名度

答案：B

解析：非遗传承人的核心价值在于他们对所传承的文化表现形式的理解、实践和传承意愿。文化认同感和责任感是传承人能够长期坚持传承的关键特质，是他们愿意投入时间和精力去保护和传承非遗的重要原因。专业技能的精湛程度固然重要，但如果没有文化认同感和责任感，传承可能只是表面的，难以持续。经济收入水平和社会知名度与传承人的核心价值关系不大。

4.非遗项目活态传承的主要方式是（）

A.书面记录和档案保存

B.学校教育和社会宣传

C.传承人的口传心授和实践传承

D.政府的资助和扶持

答案：C

解析：非物质文化遗产的“活态”特性决定了其传承方式主要是通过人的实践和传承。传承人的口传心授和实践传承是非遗项目得以延续和发展的最基本、最有效的方式。这种方式强调的是在具体的生活和实践场景中传承知识和技能，使非遗项目保持其生命力和活力。书面记录、学校教育、社会宣传和政府资助虽然也是重要的辅助手段，但不是活态传承的主要方式。

5.区域非遗研究中最具挑战性的环节是（）

A.收集非遗项目的文字资料

B.访谈非遗传承人和社区成员

C.整理和分析研究数据

D.撰写研究论文

答案：B

解析：区域非遗研究涉及对非遗项目及其传承环境的深入了解，访谈非遗传承人和社区成员是获取这种深入了解的关键环节。然而，这一环节也最具挑战性，因为需要与不同背景、不同文化观念的人进行有效沟通，获取真实、可靠的信息。访谈过程中可能遇到的语言障碍、信任问题、信息敏感性等问题，都增加了其难度。相比之下，收集文字资料、整理分析数据和撰写论文虽然也需要工作，但挑战性相对较低。

6.非遗项目濒危的主要原因之一是（）

A.政府保护力度不足

B.社会经济快速发展

C.传承人老龄化严重

D.缺乏宣传和关注

答案：C

解析：非遗项目的传承依赖于传承人，如果传承人群体出现老龄化，且年轻一代缺乏兴趣和意愿去学习传承，那么非遗项目就容易濒危。这是因为传承链的断裂会导致知识和技能的失传。虽然政府保护力度不足、社会经济快速发展以及缺乏宣传和关注也可能对非遗项目的生存环境造成负面影响，但传承人老龄化严重是导致非遗项目濒危的直接和核心原因。

7.非遗保护工作中，社区参与的重要性体现在（）

A.提供资金和物质支持

B.维护非遗项目的文化生态

C.提高非遗项目的知名度

D.制定非遗保护的规章制度

答案：B

解析：社区是非遗项目赖以生存和发展的文化生态基础。社区参与的重要性在于能够维护和传承这种文化生态，使非遗项目在熟悉的文化环境中得以延续。社区成员对非遗项目的认同感和参与度，有助于保护和传承其文化内涵。虽然社区可以提供资金和物质支持，提高知名度，甚至参与制定一些地方性的保护措施，但维护文化生态是社区参与最核心和最根本的重要性所在。

8.区域非遗研究报告中，最重要的部分是（）

A.研究方法和数据来源

B.非遗项目的现状分析

C.非遗保护的政策建议

D.研究结论和参考文献

答案：B

解析：区域非遗研究报告中，最重要的部分是现状分析。这部分内容详细描述了所研究区域内非遗项目的分布、类型、传承状况、面临的问题等，是报告的核心，为后续的分析和建议提供了基础。研究方法和数据来源是报告的基础信息，政策建议是报告的应用价值体现，研究结论和参考文献是报告的总结和支撑，虽然也重要，但不如现