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人教版小学语文二年级下册练习题试卷

一、试题内容

（一）积累与运用（共40分）

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观（每空1分，共10分）

（1）春天来了，xiǎocǎo（）从土里探出头，yànzi（）从南方飞回来，到处都是生机勃勃的景象。

（2）妈妈给我买了一双新xiézi（），我穿着它去公园玩，还看到了一只kěài（）的小白兔，它正在吃càiyè（）。

（3）放学回家后，我先写zuòyè（），再帮奶奶打扫fángjiān（），奶奶夸我是个能干的háizi（）。

（4）端午节时，我们会吃duānwǔzòng（），还会看龙舟比赛，场面非常热闹。

2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”（每题1分，共5分）

（1）奔跑（bēnbèn）（2）转圈（zhuǎnzhuàn）（3）闷热（mēnmèn）

（4）炸酱面（zházhà）（5）的确（dedí）

4.照样子，写词语（每题2分，共6分）

（1）例：嫩绿粉红____________

（2）例：高高兴兴干干净净____________

（3）例：游来游去走来走去____________

5.按要求完成句子练习（每题2分，共8分）

（1）用“一边……一边……”写一句话。

（2）把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点。

小朋友们在公园里春天放风筝

（3）仿写句子：大象的耳朵像扇子。

像。

（4）用修改符号修改病句：爷爷经常回忆过去的往事。

6.根据课文内容填空（每空1分，共6分）

（1）《找春天》中，我们看到了春天，她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上______；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花______……

（2）《赋得古原草送别》中，“野火烧不尽，____________________”，写出了小草顽强的生命力。

（3）《传统节日》中，“过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。七月七，来乞巧，会鹊桥”。

（4）失信不立。——《》

（二）阅读与理解（共20分）

1.课内阅读（10分）

阅读《青蛙卖泥塘》（节选），完成练习。

青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。

于是，青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。

一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”

老牛不想买泥塘，走了。

青蛙想：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。没过几天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。

（1）青蛙为什么想把泥塘卖掉？（3分）

（2）老牛觉得泥塘怎么样？它提出了什么建议？（3分）

（3）青蛙听了老牛的建议后，做了什么？（4分）

2.课外阅读（10分）

阅读下文，完成练习。

小蚂蚁搬西瓜

一个夏天的下午，一只小蚂蚁在草丛里发现了一块大西瓜。西瓜红红的，甜甜的，小蚂蚁馋得直流口水。

它想把西瓜搬回家，可是西瓜太重了，它用尽全身力气，西瓜还是一动不动。小蚂蚁想：“我一个人搬不动，不如叫小伙伴来帮忙吧！”

于是，小蚂蚁跑回蚁巢，叫来了许多小伙伴。大家围在西瓜旁边，有的推，有的拉，有的抬，可是西瓜还是没动。这时，一只聪明的小蚂蚁说：“我们可以把西瓜分成一小块一小块，这样就好搬了！”

大家觉得这个办法好，就用小铲子把西瓜分成小块，然后一块一块地搬回蚁巢。不一会儿，所有的西瓜都搬完了。

晚上，蚂蚁们围在一起吃着甜甜的西瓜，开心极了！

（1）小蚂蚁在哪里发现了西瓜？（2分）

（2）小蚂蚁一开始为什么搬不动西瓜？（3分）

（3）蚂蚁们最后用什么办法把西瓜搬回了家？（3分）

（4）你觉得小蚂蚁们可爱吗？为什么？（2分）

（三）看图写话（共40分）

题目：看图写一段话

要求：1.仔细观察图片，看看图片上有谁，在什么时间、什么地方做什么；2.用通顺的话把看到的和想到的写下来；3.不少于150字，不会写的字可以用拼音代替。

（图片提示：夏天的池塘边，几个小朋友在喂小鱼，有的拿着面包屑，有的拿着小勺子，小鱼在水里游来游去）

二、参考答案与解析

（一）积累与运用

1.看拼音写词语

（1）小草、燕子（2）鞋子、可爱、菜叶（3）作业、房间、孩子（4）端午粽

解析：本题考查二年级下册基础字词书写，需结合课文场景与生活常识记忆。“燕子”的“燕”注意中间“口”的写法，“端午粽”的“端”不要漏写“立”