管年级学生骨干选拔与培训计划.pdfVIP

1、年级学生骨干选聘和录用的方式

首先由年级同学自荐，填写教育班的统一表格《学生骨干自荐表》，由班

收集整理完毕后上交至17C-102，其次年级教育班组织相关人员阅读和审

查并安排两轮面试，根据面试情况和人力的相关理论确定年级各个组织主

要学生骨干。相关结果以形式张贴在经管08宣传栏，所有组织和岗位的任

职人员为一学期。

学生骨干一经录用，年级教育班将在的工作中对其进行培训和指导，使

他们尽快适应自身岗位的工作，一方面帮助年级实现“自我管理、自我教育、自

我服务”的目标，另一方面使其自身得到充分的锻炼和发展。

2、经管08学生骨干培训工作

联系大学学生工作的特殊性和异样性，考虑到08刚刚步入大的

现实，教育班决定定期和适需对年级学生骨干进行培训，大体工作方案和思路如

下：

（1）理念灌输

通过年级各项工作，使学生骨干明确年级教育班的服务者和管理者形象，同

时将这种理念到自身，进而影响班级成员、组织成员以及宿舍成员，同时积

极灌输“追求卓越创造不同”的工作理念，只要整个年级同学都明确并认知此

1、年级学生骨干选聘和录用的方式

首先由年级同学自荐，填写教育班的统一表格《学生骨干自荐表》，由班

收集整理完毕后上交至17C-102，其次年级教育班组织相关人员阅读和审

查并安排两轮面试，根据面试情况和人力的相关理论确定年级各个组织主

要学生骨干。相关结果以形式张贴在经管08宣传栏，所有组织和岗位的任

职人员为一学期。

学生骨干一经录用，年级教育班将在的工作中对其进行培训和指导，使

他们尽快适应自身岗位的工作，一方面帮助年级实现“自我管理、自我教育、自

我服务”的目标，另一方面使其自身得到充分的锻炼和发展。

2、经管08学生骨干培训工作

联系大学学生工作的特殊性和异样性，考虑到08刚刚步入大的

现实，教育班决定定期和适需对年级学生骨干进行培训，大体工作方案和思路如

下：

（1）理念灌输

通过年级各项工作，使学生骨干明确年级教育班的服务者和管理者形象，同

时将这种理念到自身，进而影响班级成员、组织成员以及宿舍成员，同时积

极灌输“追求卓越创造不同”的工作理念，只要整个年级同学都明确并认知此

理念，就能培养和强化经管08的集体凝聚力。同时，年级教育班将始终灌输“争创

第一”的理念，在学习、体育、社会实践、科研创新等各方面创造和树立经管

08品牌，在学习、活动、文艺等各领域实现多品牌的前提下，服务于整个经管

08品牌的建立和宣传。经管08教育班将在平时的工作中将工作愿景给年级

学生骨干，进而在整个年级实现目标明确、共同努力的氛围。

（2）课程讲授

年级教育班将邀请学校学院的优秀老师、年级辅导员和高年级学生骨干对年

级学生骨干层进行理论课程的讲授，并在平时的工作中指导其理论联系实践，优

化工作质量，提高工作效率。

（3）素质拓展

联系企业先进的管理模式和理念，引进企业先进的人力方式，我年

级教育班将结合年级同学现实和自身人力财力状况，给学生骨干先进的素