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最新2025年新版《小学生规范守则》和《日常行为规范准则》.docx

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最新2025年新版《小学生规范守则》和《日常行为规范准则》

小学生守则

一、爱党爱国爱人民

了解党的光辉历史,知道中国共产党为国家和人民做出的伟大贡献,从小树立热爱中国共产党的情感。认识国旗、国徽、国歌,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。了解祖国的历史文化、地理风貌和发展成就,培养民族自豪感和爱国情怀。关心国家大事,关注家乡发展,积极参与爱国主义主题活动。尊重不同民族的文化习俗,与各民族同学友好相处,维护民族团结和国家统一。

二、好学多问肯钻研

上课专心听讲,积极思考,主动参与课堂互动,敢于提出问题和发表自己的见解。按时完成作业,认真书写,养成良好的学习习惯。乐于探索新知识,对未知的事物充满好奇心,主动查阅资料、请教他人,努力解决学习中遇到的问题。广泛阅读有益的书籍,拓宽知识面,提高阅读理解和表达能力。积极参加各种学科竞赛和实践活动,培养创新精神和实践能力。合理安排学习时间,制定学习计划,提高学习效率,做到学习和娱乐两不误。

三、勤劳笃行乐奉献

自己的事情自己做,学会整理书包、收拾房间、洗衣服等基本生活技能,培养生活自理能力。积极参加家务劳动,如扫地、洗碗、擦桌子等,减轻父母的负担,懂得感恩和回报。在学校里,主动承担班级卫生任务,爱护教室和校园环境,为集体贡献自己的力量。参与社区公益活动,如植树造林、垃圾分类宣传等,关心社会,服务他人,培养社会责任感。发扬艰苦奋斗的精神,不贪图享受,珍惜劳动成果,不浪费粮食、水电等资源。

四、明礼守法讲美德

使用礼貌用语,尊敬师长,见到老师和长辈主动问好,与同学友好相处,团结互助。遵守学校和社会的各项规章制度,自觉遵守交通规则,过马路走斑马线,不闯红灯。爱护公共财物,不破坏花草树木,不随地吐痰,不乱扔垃圾。诚实守信,不说谎话,不欺骗他人,答应别人的事情一定要做到。尊重他人的隐私和权利,不随意翻动他人的物品,不偷看他人的信件和日记。遵守网络文明,不沉迷网络游戏,不浏览不良信息,合理使用网络学习和交流。

五、孝亲尊师善待人

听从父母的教导,关心父母的身体健康,主动为父母捶背、洗脚等,表达对父母的关爱。尊重老师的辛勤付出,认真听取老师的教诲,积极配合老师的教学工作。与同学友好相处,互相帮助,不打架、不骂人,遇到矛盾时要冷静处理,多站在对方的角度思考问题。学会宽容和谅解他人的过错,不斤斤计较,培养豁达的胸怀。尊重残疾人、老年人等弱势群体,主动为他们提供帮助,展现善良和爱心。

六、诚实守信有担当

说话算数,言出必行,对自己的行为负责。勇于承认错误,不推诿责任,犯了错误要及时改正。在学习和生活中,独立完成作业和任务,不抄袭、不作弊,靠自己的努力取得成绩。遇到困难和挫折时,不轻易放弃,勇敢面对,努力克服。积极参与班级和学校的管理,主动承担各项任务,为集体的荣誉而努力。

七、自强自律健身心

坚持锻炼身体,每天参加适量的体育活动,如跑步、跳绳、踢毽子等,增强体质。保持良好的作息习惯,早睡早起,保证充足的睡眠。培养积极乐观的心态,遇到烦恼和压力时,能够及时调整自己的情绪,保持心情舒畅。学会自我保护,了解基本的安全常识和急救方法,避免发生意外事故。自觉抵制不良诱惑,不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品。

八、珍爱生命保安全

了解生命的宝贵,珍惜自己和他人的生命。遵守交通规则,注意交通安全,不在马路上玩耍、追逐。不玩火、不玩电,避免发生火灾和触电事故。在游泳时要到有安全保障的场所,并有成人陪同,不私自下水游泳。不跟陌生人走,不接受陌生人的礼物,遇到危险时要及时呼救并拨打报警电话。学习地震、火灾等自然灾害的应对方法,提高自我保护能力。

九、勤俭节约护家园

节约用水、用电,随手关灯、关水龙头,避免浪费。珍惜粮食,不挑食、不偏食,吃饭时要“光盘”,不随意丢弃食物。爱护学习用品和生活用品,不随意损坏,能修补的尽量修补后继续使用。减少使用一次性用品,如一次性筷子、塑料袋等,保护环境。积极参与环保活动,如植树造林、垃圾分类等,为保护地球家园贡献自己的力量。

小学生日常行为规范准则

一、上学准备

每天晚上睡觉前,按照课程表整理好书包,准备好第二天所需的学习用品,如课本、作业本、文具等。检查学习用品是否齐全,如有缺失及时补充。准备好干净整洁的校服和红领巾,确保第二天能够以良好的精神面貌上学。按时上床睡觉,保证充足的睡眠,为第二天的学习做好准备。

二、到校

按时到校,不迟到、不早退。进校门时,主动向值日老师和同学问好,自觉接受学校的晨检。进入教室后,将书包放在指定位置,摆放整齐。主动打扫教室卫生,擦拭黑板,整理课桌椅,保持教室整洁。

三、课堂纪律

上课铃响后,迅速进入教室,安静坐好,等待老师上课。站立迎接老师,向老师问好,待老师还礼后再坐下。上课时,坐姿端正,专心听讲,眼睛注视老师和黑板,

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