体育试卷题目及答案一年级自制.docVIP

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体育试卷题目及答案一年级自制

一、单项选择题(总共10题,每题2分)

1.小学生在体育课上应该进行哪种类型的活动?

A.长跑

B.简单的体操

C.高难度的体操

D.游泳

答案:B

2.小学生进行体育活动时,应该注意什么?

A.只进行自己喜欢的项目

B.遵守规则,注意安全

C.比别人跑得快

D.尽量不流汗

答案:B

3.小学生进行体育活动时,应该穿什么?

A.运动鞋

B.皮鞋

C.凉鞋

D.拖鞋

答案:A

4.小学生在体育课上应该怎样呼吸?

A.深呼吸

B.浅呼吸

C.不呼吸

D.用嘴呼吸

答案:A

5.小学生在体育活动中应该怎样保护自己?

A.不注意安全

B.注意安全,避免受伤

C.撞到别人

D.跌倒

答案:B

6.小学生在体育活动中应该怎样与同学相处?

A.不与同学说话

B.与同学友好相处

C.与同学比赛

D.与同学打架

答案:B

7.小学生在体育活动中应该怎样对待输赢?

A.不在乎输赢

B.输了就哭

C.赢了就骄傲

D.不与别人比赛

答案:A

8.小学生在体育活动中应该怎样对待困难?

A.放弃

B.勇敢面对

C.逃避

D.告诉老师

答案:B

9.小学生在体育活动中应该怎样对待规则?

A.不遵守规则

B.遵守规则

C.改变规则

D.忽略规则

答案:B

10.小学生在体育活动中应该怎样对待自己的身体?

A.不注意身体

B.注意身体,保持健康

C.损害身体

D.忽略身体

答案:B

二、多项选择题(总共10题,每题2分)

1.小学生在体育课上可以进行哪些活动?

A.跳绳

B.跑步

C.游泳

D.体操

答案:A,B,D

2.小学生在体育活动中应该注意哪些安全事项?

A.遵守规则

B.注意周围环境

C.不推挤同学

D.不在体育课上玩耍

答案:A,B,C,D

3.小学生在体育活动中应该怎样呼吸?

A.深呼吸

B.浅呼吸

C.不呼吸

D.用嘴呼吸

答案:A,B

4.小学生在体育活动中应该怎样与同学相处?

A.友好相处

B.不与同学说话

C.比赛时互相鼓励

D.不与同学打架

答案:A,C,D

5.小学生在体育活动中应该怎样对待输赢?

A.不在乎输赢

B.输了就哭

C.赢了就骄傲

D.不与别人比赛

答案:A

6.小学生在体育活动中应该怎样对待困难?

A.勇敢面对

B.放弃

C.逃避

D.告诉老师

答案:A

7.小学生在体育活动中应该怎样对待规则?

A.遵守规则

B.不遵守规则

C.改变规则

D.忽略规则

答案:A

8.小学生在体育活动中应该怎样对待自己的身体?

A.注意身体,保持健康

B.不注意身体

C.损害身体

D.忽略身体

答案:A

9.小学生在体育活动中可以进行哪些活动?

A.跳绳

B.跑步

C.游泳

D.体操

答案:A,B,D

10.小学生在体育活动中应该注意哪些安全事项?

A.遵守规则

B.注意周围环境

C.不推挤同学

D.不在体育课上玩耍

答案:A,B,C,D

三、判断题(总共10题,每题2分)

1.小学生进行体育活动时,应该穿运动鞋。

答案:正确

2.小学生进行体育活动时,应该注意安全。

答案:正确

3.小学生进行体育活动时,应该深呼吸。

答案:正确

4.小学生进行体育活动时,应该与同学友好相处。

答案:正确

5.小学生进行体育活动时,应该勇敢面对困难。

答案:正确

6.小学生进行体育活动时,应该遵守规则。

答案:正确

7.小学生进行体育活动时,应该注意身体,保持健康。

答案:正确

8.小学生进行体育活动时,应该不在乎输赢。

答案:正确

9.小学生进行体育活动时,应该与同学友好相处。

答案:正确

10.小学生进行体育活动时,应该注意安全。

答案:正确

四、简答题(总共4题,每题5分)

1.小学生在体育活动中应该怎样保护自己?

答案:小学生在进行体育活动时,应该注意保护自己,避免受伤。首先,要穿合适的运动鞋,以保护脚部。其次,要遵守规则,不进行危险的动作。还要注意周围环境,避免碰撞到其他同学或物体。此外,要适量运动,避免过度疲劳。如果感到不适,应该及时告诉老师或家长。

2.小学生在体育活动中应该怎样与同学相处?

答案:小学生在进行体育活动时,应该与同学友好相处。首先,要尊重他人,不推挤或欺负同学。其次,要互相帮助,共同完成任务。还要积极参与团队活动,与同学们一起合作。此外,要分享快乐,不独占资源。通过这些方式,可以增进同学之间的友谊,营造良好的体育活动氛围。

3.小学生在体育活动中应该怎样对待输赢?

答案:小学生在进行体育活动时,应该正确对待输赢。首先,要明白输赢是正常的,不要因为输

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