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问题式教学法在初中地理教学中的实施策略与案例剖析论文

摘要：本文针对当前初中地理教学中存在的问题，探讨了问题式教学法的实施策略，并结合具体案例进行了剖析。通过引入问题情境，激发学生的探究兴趣，培养学生的地理素养，提高地理教学效果。

关键词：问题式教学法；初中地理；实施策略；案例剖析

一、引言

地理学科作为一门综合性学科，旨在培养学生对自然、人文、环境等方面的认知。然而，在当前的初中地理教学中，仍存在诸多问题，如教学方式单一、学生兴趣不高等。为解决这些问题，本文提出了问题式教学法在初中地理教学中的实施策略，并以具体案例为依据进行剖析。

（一）问题式教学法在初中地理教学中的重要性

1.有助于激发学