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初中舞蹈校本课程对学生审美素养的影响研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨初中舞蹈校本课程对学生审美素养的影响。通过分析舞蹈校本课程的实施过程及其对学生审美感知、审美情感和审美创造力的提升作用，揭示舞蹈教育在初中阶段审美教育中的重要地位。研究发现，舞蹈校本课程不仅能丰富学生的审美体验，还能有效提升其综合素质，为学校美育工作提供新的思路和方法。

**关键词**：初中舞蹈；校本课程；审美素养；美育

一、引言

在当今教育多元化的大背景下，审美教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到教育界的重视。初中阶段是学生身心发展的重要时期，审美素养的培养对其全面发展具有重要意义。舞蹈作为一种综合艺术形式，具有