统编版语文2024-2025学年小学语文作文技法提升专题12 写作技巧之如何写读后感（课件）.pptxVIP

小学作文写作技巧之如何写读后感

目录一导入新课二写作技巧三写作公式四练习巩固

第一部分导入新课

导入新课撰写读后感是小学生提升阅读理解力和表达技巧的重要途径。通过实践，不仅能深化对书籍的理解，还能学会如何有效地传达自己的想法。

第二部分写作技巧

写作技巧概括主要内容着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。在开始写作时，先用几句话简洁地介绍书名、作者和故事背景。接着，概述书中的主要情节，但要注意不要剧透，保持故事的神秘感和吸引力。方法技巧

写作技巧概括主要内容着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例如：《西游记》是中国古代四大名著之一，由吴承恩编写。它讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，前往西天取经的传奇故事。一路上，他们遇到了各种妖魔鬼怪，通过智慧和勇气，最终成功取得真经。例文展示

写作技巧挑选情节着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。回忆阅读过程中哪些场景或对话给你留下了深刻印象。选择其中一两个，详细描述，并解释为什么这部分内容特别吸引你。方法技巧

写作技巧挑选情节着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例如：我最喜欢的情节是孙悟空三打白骨精。白骨精变化成不同的模样试图欺骗唐僧，但每次都被孙悟空识破。这个情节让我印象深刻，因为它展现了孙悟空的聪明才智和对师傅的忠诚。例文展示

写作技巧表达个人感受着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。分享阅读这本书时的情绪变化，如兴奋、悲伤、惊奇或启发。描述书中的哪些部分触发了这些情绪，以及它们为什么会有这样的效果。方法技巧

写作技巧表达个人感受着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例如：读《西游记》，我感到非常兴奋和好奇。尤其是每当师徒遇到困难时，我都为他们捏一把汗。然而，看到他们最终总能克服难关，我又感到无比的欣慰和鼓舞。例文展示

写作技巧联系生活经验着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。思考书中的主题、人物或情节与你的日常生活有何关联。举例说明书中的某些情况是如何让你联想到自己的经历的，这有助于读者理解书本内容的现实意义。方法技巧

写作技巧联系生活经验着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例如：《西游记》中师徒四人团结协作的精神让我想到了班级团队活动。就像师徒们一样，我们需要相互信任和支持，才能共同完成任务。这让我意识到，无论是在学习还是生活中，团队合作都是十分重要的。例文展示

写作技巧评价人物着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。挑选书中的一个或几个角色，阐述你对他们的看法。可以是喜欢的理由，也可以是不喜欢的原因。思考这些角色的行为或决策教会了你什么。方法技巧

写作技巧评价人物着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例如：我对孙悟空充满了敬佩。他不仅武艺高强，而且非常聪明，总能在关键时刻想出解决办法。孙悟空教会了我，面对困难要有勇有谋，不能轻易放弃。例文展示

写作技巧总结收获着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。在读后感的结尾，总结你从这本书中获得了哪些知识或启示。可以是关于人性的洞察、解决问题的新方法，或是对世界的全新认识。方法技巧

写作技巧总结收获着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例如：通过阅读《西游记》，我学到了许多宝贵的人生教训。最重要的是，我明白了坚持和勇气的价值。无论遇到多大的困难，只要有决心和智慧，就一定能够克服。此外，书中还教会了我团队合作的重要性，以及面对邪恶时，正义终将胜利的信念。例文展示

写作技巧推荐阅读着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。根据书的内容和风格，思考这本书最适合哪类读者群体。方法技巧

写作技巧推荐阅读着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例如：我强烈推荐《西游记》给所有喜欢冒险故事和中国传统文化的小朋友。这本书不仅情节精彩，还能让我们了解到很多关于勇气、智慧和友情的宝贵道理。例文展示

第三部分写作公式

写作公式开头书名、作者+书籍类型着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。简单介绍书籍的名称和作者以及书籍的类型。着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例如：《西游记》是一部中国古代经典小说，由明代作家吴承恩创作，属于神话冒险类型。它讲述了唐僧师徒四人历经千辛万苦，西行取经的传奇故事。

写作公式中间主要情节+阅读感受着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。简述书的主要情节，分享个人的阅读感受，联系生活，反思书中的主题或信息。着重描述人物的