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三年级语文期末综合测试题

（时间：90分钟满分：100分）

一、字词积累与运用（32分）

看拼音，写词语，注意书写工整美观。（10分）

shíjiàng（）jīngyàn（）bǎocún（）zhìhuì（）yuānyāng（）

fēnfāng（）xiūjiàn（）mìfēng（）zhēngqídòuyàn（）

给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

闲散（sǎnsàn）匀称（chènchēng）薄片（báobó）

模型（mómú）似乎（sìshì）朝鲜（xiānxiǎn）

比一比，再组词。（8分）

辩（）辩（）拂（）燥（）

辨（）辫（）佛（）躁（）

选词填空。（8分）

激烈热烈陆续继续

（1）比赛进行得非常（），观众席上响起（）的掌声。

（2）同学们（）走进教室，准备（）上课。

清新清爽轻巧轻快

（3）雨后的空气格外（），我们迈着（）的脚步去公园散步。

（4）小燕子有一双（）的翅膀，飞行姿势十分（）。

二、句子乐园（18分）

按要求改写句子。（10分）

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）

（2）春天来了，小草从土里长出来了。（改为拟人句）

（3）我把教室打扫干净了。（改为“被”字句）

（4）难道我们不应该珍惜时间吗？（改为陈述句）

（5）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（修改病句）

日积月累。（8分）

（1），春风送暖入屠苏。（王安石《元日》）

（2）竹外桃花三两枝，。（苏轼《惠崇春江晚景》）

（3），添得黄鹂四五声。（曾几《三衢道中》）

（4）日出江花红胜火，。（白居易《忆江南》）

（5）兵来将挡，。

（6），耳听为虚。

（7）改过不吝，。

（8），近墨者黑。

三、阅读理解（20分）

（一）课内阅读（10分）

《荷花》片段

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

片段中描写荷叶形态的句子是：________________________________（2分）

片段中写了荷花的三种姿态，请用“有的……有的……有的……”概括出来。（3分）

为什么说“眼前的一池荷花看作一大幅活的画”？（3分）

读了片段，你感受到了什么？（2分）

（二）课外阅读（10分）

夏天，阵雨过后，天空中挂着一道美丽的彩虹。彩虹有七种颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，就像一座彩色的桥。

人们都赞美彩虹的美丽。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己是世界上最美的。

这时，白云姐姐飘过来，对彩虹说：“彩虹妹妹，你确实很美，但你知道自己是怎么来的吗？”彩虹得意地说：“我当然知道！我是天上的仙女织出来的。”白云姐姐笑着说：“不是的，你是太阳公公的光遇到雨后的小水滴，折射出来的呀。没有太阳公公，就没有你了。”

彩虹听了，不好意思地低下了头。

给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）

彩虹有哪七种颜色？用“____”在文中画出来。（2分）

彩虹是怎么形成的？用“～～～”在文中画出来。（2分）

彩虹听了白云姐姐的话后，为什么不好意思地低下了头？（2分）

读了这篇短文，你明白了什么道理？（2分）

四、习作表达（30分）

题目：一件难忘的事

要求：

写一件自己亲身经历或亲眼看到的难忘的事。

把事情的经过写清楚，写具体，表达自己的真实感受。

语句通顺，不写错别字，字数在300字左右。