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2025年教师职称-山东-山东教师职称（幼儿园学前教育、基础知识、综合素质）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿园教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为哪五大领域？

A.健康、语言、社会、科学、艺术；

B.德育、智育、体育、美育、劳动；

C.生活、游戏、学习、运动、交往；

D.认知、情感、动作、习惯、兴趣

【参考答案】A

【解析】《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，幼儿园教育内容划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，强调启蒙性与整体发展。选项B为中小学五育范畴，C、D不符合纲要原文。该划分体现了幼儿发展的全面性与教育整合性。

2、幼儿教师在组织活动时，应遵循“以游戏为基本活动”的原则，其理论依据主要源于哪位教育家的观点？

A.蒙台梭利；

B.皮亚杰；

C.陈鹤琴；

D.福禄贝尔

【参考答案】D

【解析】福禄贝尔是“游戏教育”的奠基人，主张游戏是儿童认识世界的基本方式。蒙台梭利强调教具操作，皮亚杰提出认知发展阶段理论，陈鹤琴提倡“活教育”，但“游戏为基本活动”直接源于福禄贝尔的游戏哲学，契合幼儿学习特点。

3、下列哪项最能体现幼儿园教师的“专业理念与师德”要求？

A.熟练使用多媒体教学；

B.尊重幼儿人格，维护幼儿权益；

C.组织丰富多彩的节日活动；

D.完成园方布置的招生任务

【参考答案】B

【解析】《幼儿园教师专业标准（试行）》将“师德为先”作为首要理念，强调尊重幼儿、关爱幼儿。A属于专业能力，C为活动组织，D非教育职责。B项体现对幼儿主体性的尊重，是师德核心要求。

4、在幼儿发展评价中，应主要采用哪种方式？

A.标准化测验；

B.书面考试；

C.观察记录；

D.家长问卷

【参考答案】C

【解析】幼儿思维具象、表达能力弱，标准化评价不适用。观察法能真实反映幼儿在自然情境中的行为表现，是《纲要》推荐的主要评价方式。书面考试与测验违背幼儿发展规律，家长问卷为辅助手段。

5、下列哪项属于幼儿园“保教结合”原则的正确体现？

A.教师只负责教学，保育员负责生活照料；

B.教学活动中渗透生活技能培养；

C.午睡时间由家长协助管理；

D.幼儿自行处理饮食卫生

【参考答案】B

【解析】保教结合要求教育与保育融为一体。B项在教学中融入穿衣、洗手等生活教育，体现融合性。A割裂职责，C、D推卸保育责任，均违背该原则。幼儿园应实现“教中有保，保中有教”。

6、幼儿注意力发展的特点是？

A.以有意注意为主；

B.注意稳定性强；

C.注意范围广；

D.以无意注意为主

【参考答案】D

【解析】3-6岁幼儿注意力以无意注意为主，易被新颖、生动刺激吸引。有意注意初步发展但时间短，稳定性差，范围有限。教学中应利用色彩、声音等吸引注意，逐步培养有意注意。

7、《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，幼儿的学习方式主要是？

A.接受式学习；

B.机械记忆；

C.直接感知、实际操作和亲身体验；

D.课堂听讲

【参考答案】C

【解析】《指南》指出幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验。接受式学习、机械记忆不符合幼儿认知特点。游戏、探索、动手活动是主要学习途径，强调“做中学、玩中学”。

8、下列哪项是幼儿园教师处理幼儿冲突时的恰当做法？

A.立即批评争执行为；

B.暂时隔离，不予理睬；

C.引导幼儿表达感受，协商解决；

D.要求双方互相道歉

【参考答案】C

【解析】幼儿冲突是社会性发展契机。C项帮助幼儿识别情绪、学习沟通与解决策略，符合正面管教理念。A、B压制情绪，D形式化，均不利于社会能力发展。教师应作为引导者而非裁判。

9、幼儿园环境创设应首要遵循的原则是？

A.美观性；

B.安全性；

C.教育性；

D.经济性

【参考答案】B

【解析】安全是环境创设的前提。所有材料、设施必须无毒、牢固、无尖角，符合安全标准。美观、教育、经济均需建立在安全基础上，否则将威胁幼儿身心健康，违背“安全第一”原则。

10、下列哪项属于幼儿社会性发展的表现？

A.学会10以内加减法；

B.能独立穿脱衣物；

C.愿意与同伴分享玩具；

D.能背诵五首古诗

【参考答案】C

【解析】社会性发展包括人际关系、情绪调控、规则意识等。C项体现分享行为，属亲社会行为。A、D为认知发展，B为生活自理能力，属动作发展范畴。

11、幼儿园课程的本质特点是？

A.学科系统化；

B.以知识传授为中心；

C.生活化、游戏化；

D.强调书面作业

【参考答案】C

【解析】幼儿园课程应贴近幼儿生活，融入游戏，体现综合性与趣味性。学科化、知识中心、书面作业违背《纲要》精神，易导致“小学化”倾向。生活化、游戏化符合幼儿学习特点。

12、教