2021-2022学年度八年级数学下册模拟测试卷 (2963).docVIP

2021-2022学年度八年级数学下册模拟测试卷

考试范围：八年级下册数学；满分：100分；考试时间：100分钟；出题人；数学教研组

题号

一

二

三

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人

得分

一、选择题

1．如图，把矩形纸条ABCD沿EF，GH同时折叠，B，C两点恰好落在AD边的P点处，若，，，则矩形的边长为（）

A．20 B．22 C．24 D

2．正方形具有而菱形不一定具有的特征有（）

A．对角线互相垂直平分 B．内角和为360°

C．对角线相等 D．对角线平分内角

3．在等腰三角形ABC中，∠C=90°，BC=2cm.如果以AC的中点0为旋转中心，将这个三角形旋转180°，点B落在点B′处，那么点B′与B相距（）

A．cm B．cm C．cm D．25cm

4．下列不能判定一个四边形是平行四边形的条件是（）

A．两组对边分别平行 B．两组对边分别相等

C．一组对边平行且相等 D．一组对边平行，另一组对边相等

5．已知数据，-6，-1.2，，-，其中负数出现的频率是（）

A．20% B．40% C．60% D．80%

6．当代数式的值为7时，代数式的值是（）

A．4 B．0 C．-2 D．

7．下列图形是轴对称图形的是（）

A．平行四边形 B．直角三角形 C．菱形 D．任意三角形

8．在四边形中，锐角最多能有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

9．证明下列结论不能运用公理“同位角相等，两直线平行”的是（）

A．同旁内角互补，两直线平行

B．内错角相等，两直线平行

C．对顶角相等

D．平行于同一直线的两条直线平行

10．已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根，则m的取值范围是（）

A． B． C．且 D．且

11．用配方法解方程时，配方所得的方程是（）

A． B． C． D．

12．已知m是整数，且满足，则关于的方程的解为（）

A．， B．，

C． D．，或

13．如果是方程的一个根，那么方程的另一个根是（）

A． B．或2 C．2 D．1

14．如图，当身边没有量角器时，怎样得到一些特定度数的角呢？动手操作有时可以解“燃眉之急”．如图，已知矩形ABCD，我们按如下步骤操作可以得到一个特定的角：（1）以点A所在直线为折痕，折叠纸片，使点B落在AD上，折痕与BC交于E；（2）将纸片展平后，再一次折叠纸片，以E所在直线为折痕，使点A落在BC上，折痕EF交AD于F．则∠AFE=（）

A．60° B．67.5° C．72° D．

评卷人

得分

二、填空题

15．已知一个样本的最大值是182，最小值是130，样本容量不超过100．若取组距为10，则画频数分布直方图时应把数据分成组．

16．已知，且，则=.

17．在直角坐标系内，点A（3，）到原点的距离是．

18．方程和方程仅有一个相同的根，则这个根是．

19．若x=0是方程的解，则m=.

20．方程2x2-x-2=0的二次项系数是________，一次项系数是________，常数项是________．

21．将l00个数据分成8个组，如下表：

组号

l

2

3

4

b

6

7

8

频数

11

14

12

13

13

x

12

10

则第6组的频数为．

22．我国古代数学家赵爽的“勾股圆方图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示)．如果大正方形的面积是13，小正方形的面积是1，直角三角形的两直角边分别为a、b，那么(a＋b)2的值是______．

23．如图，已知AB=AC，AD=AE，∠l=∠2．则,∠BAD=，△≌△．

24．根据如图计算，若输入的的值为1，则输出的的值为.

25．抽取某校学生一个容量为150的样本，测得学生身高后，得到身高频数分布直方图如图，已知该校有学生1500人，则可以估计出该校身高位于至之间的学生大约有

人.

26．如图，在矩形ABCD中，CE⊥BD，∠DCE：∠ECB=3：1，那么∠ACB=度．

27．在直角坐标系内，点A，B，C，D的坐标依次为(-2，0)，(-4，5)，(x，y)，(0，5)，要使四边形ABCD为菱形,则x=，y=．

28．直角梯形两腰长之比为1：2，则它的锐角是．

29．如图，在等腰梯形中，，，．点分别在，上，，与相交于，则 ．

30．