初中语文介词讲解.pptxVIP

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演讲人:日期:初中语文介词讲解

CATALOGUE目录01介词基本概念02常见介词类型03介词用法规则04介词在句子中的作用05常见错误与纠正06练习与应用

01介词基本概念

介词定义与功能介词是连接词、短语或从句与句子其他成分的虚词,用于表明时间、地点、方式、原因等逻辑关系。例如“在桌子上”中“在”表示物体与位置的从属关系。语法连接作用句子成分构成语义补充功能介词与其宾语构成的介词短语可充当状语(“从北京来”)、定语(“关于自然的书”)、补语(“生于1990年”)等多种句子成分,丰富句子结构。通过介词可精确表达动作发生的条件(“用钢笔写”)、范围(“除了他”)或对象(“给他写信”),使语言表达更具层次性。

介词基本特点依附性介词必须与名词、代词等实词结合使用,不能独立充当句子成分。如“为了”必须搭配“目标”(“为了梦想”)才能完整表意。多义性同一介词在不同语境中可表达不同含义。例如“在”既可表时间(“在早晨”),也可表地点(“在教室”),还能表状态(“在发展中”)。固定搭配部分介词与动词、形容词形成固定组合,如“致力于”“习惯于”,这些搭配需整体记忆,不可随意替换。

汉语介词常见形态单音节介词包括“从、向、以、于”等文言遗留的简洁介词,多用于书面语。如“以理服人”“源于生活”体现典雅表达。双音节复合介词如“按照、关于、通过”等现代汉语常用介词,语义更明确。“根据规定”“关于方案”多用于正式文体。框式介词结构由前置词和后置词共同构成,如“在...上”“从...里”。“在理论上”强调抽象范围,“从历史上看”引出分析视角。

02常见介词类型

时间介词(如“在、从”)隐含时间逻辑某些时间介词如“趁”隐含条件性时间关系,例如“趁天气晴朗时出游”,既表明时间背景,又暗含机会把握的语义。搭配动态助词时间介词常与“了、过”等动态助词连用,如“从去年起学习了新课程”,通过介词与助词的结合,精确表达动作与时间的关联性。表示时间范围介词“在”用于指示动作发生的具体时间段,例如“在上午完成作业”,强调时间节点的明确性;而“从”则用于表示时间起点,如“从明天开始”,突出时间延续的起始。

地点介词(如“于、往”)静态位置标注介词“于”多用于书面语,表示人或事物所处的位置,如“出生于北京”,通过典雅表达强化地点的正式性;而“在”更口语化,如“在教室读书”。动态方向指示“往”专指动作的方向性,如“往东行走”,强调移动路径的明确目标,常与“向”互换使用,但“往”更侧重目的地导向。空间范围限定介词“沿”用于划定动作发生的空间范围,如“沿河边散步”,通过介词界定活动区域的边界特征。

方式介词(如“以、通过”)介词“以”多用于介绍动作凭借的工具或方法,如“以笔书写”,突出工具的具体性;而“用”更口语化,如“用手机拍照”。工具或手段说明“通过”强调达成目的的中间环节,如“通过考试获得资格”,隐含条件达成与结果之间的逻辑链条。媒介或途径表达介词“依”常用于法律或正式文本,如“依法处理”,体现对规则或标准的严格遵循,具有权威性语义色彩。抽象方式描述010203

03介词用法规则

英语中存在大量动词与介词的固定组合,例如lookafter(照顾)、dependon(依赖)、listento(倾听)。这些搭配需整体记忆,不可随意替换介词,否则可能改变语义或导致语法错误。搭配动词固定结构动词+介词固定搭配部分动词如puton(穿上)、takeoff(脱下)允许宾语插入短语中间(如putthecoaton),但若宾语为代词则必须插入(如putiton)。此类结构需注意宾语位置对语序的影响。及物动词与介词分离现象由动词+介词构成的短语动词(如turndown拒绝)在被动语态中需保留介词,例如Theproposalwasturneddown,介词down不可省略。短语动词的被动转换

特定名词需搭配固定介词,如interestin(对…的兴趣)、reasonfor(…的原因)、solutionto(…的解决方案)。这些组合反映名词与后续内容的逻辑关系,需通过语境积累掌握。搭配名词常见组合名词+介词惯用表达抽象名词后介词的选用常隐含逻辑关联,例如advantageof(优势)强调所属关系,advantageover(胜过)体现比较关系。细微差异可能影响句意准确性。抽象名词的介词选择某些名词短语(如acupoftea)已固化省略介词结构,但类似adiscussionaboutpolitics仍需保留介词,需注意历史演变形成的特殊规则。复合名词中的介词省略

特殊介词短语解析双重介词结构如frombehindthedoor(从门后)包含from和behind两个介词,分别表示起点和空间关系。此类结构需分析各介词层级,避免误读修饰关系。

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