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小班社会交通安全教育课件

第一章

为什么要学交通安全？交通事故的危险性每天马路上都有很多车辆行驶，如果我们不小心，可能会发生危险。学习交通安全知识可以让我们远离危险，快乐成长。保护自己和家人

小朋友们，你们在马路边看到过这样的场景吗？红绿灯在闪烁，斑马线在地上，车辆来来往往。我们要学会在这样的环境中保护自己。

交通安全小故事：小猴子过马路的经历小猴子的危险经历从前有只小猴子，他很调皮。有一天，小猴子想去马路对面买香蕉，他没有走斑马线，也没有看红绿灯，直接就跑过马路。突然，一辆汽车飞快地开过来，嘀嘀嘀地按喇叭。小猴子吓得赶紧停下来，差点被车撞到！他的心跳得好快，手心都出汗了。小猴子学会了什么？警察叔叔告诉小猴子：过马路一定要走斑马线，看红绿灯。红灯停，绿灯行，这样才安全！从那以后，小猴子再也不乱跑了，成为了遵守交通规则的好孩子。

第二章认识交通标志和信号灯

什么是斑马线？像斑马的花纹斑马线是马路上的白色条纹，就像斑马身上的黑白花纹一样。这些线条整整齐齐地排列在马路上，非常醒目。安全通道斑马线是专门为行人过马路准备的安全通道。当车辆看到斑马线时，会减速让行人先通过，保护我们的安全。小贴士：过马路时，一定要走斑马线！这是最安全的地方。

认识红绿灯红灯停当红灯亮起时，所有车辆和行人都要停下来等待。红色代表危险，提醒我们不能前进。黄灯请注意黄灯亮起时要特别小心，准备停下来。如果已经在斑马线上，要快速通过。绿灯行绿灯亮了，我们可以安全地过马路了。但还是要左右看一看，确保安全后再走。红绿灯是交通的指挥官，它用不同的颜色告诉我们什么时候可以走，什么时候要停下来。

交通标志小课堂人行横道线标志这个标志是蓝色的方形，上面画着一个人走在斑马线上。看到这个标志，就知道前面有斑马线，可以安全过马路了。停车线停车线是一条白色的粗线，画在路口。当红灯亮起时，汽车要停在这条线后面，不能越过去，这样行人过马路才安全。交通警察手势警察叔叔用不同的手势指挥交通。手臂平举表示停止，手臂挥动表示通行。我们要认真观察并听从警察叔叔的指挥。

第三章安全过马路的方法

过马路要注意什么？01和大人手拉手小朋友个子小,司机不容易看到我们。过马路时一定要牵着爸爸妈妈或老师的手，这样最安全。02走斑马线看红绿灯找到斑马线，等绿灯亮起。千万不要在其他地方乱穿马路，也不要闯红灯，这样非常危险。03左右看清楚再走即使是绿灯，也要先看看左边，再看看右边，确定没有车辆驶来，才能快速通过马路。

不能做的危险行为?不闯红灯红灯亮时绝对不能过马路，即使看起来没有车，也要耐心等待绿灯。闯红灯是非常危险的行为，可能会被突然出现的车辆撞到。?不在马路上玩耍马路不是游乐场！不要在马路上追逐打闹、踢球、骑车玩耍。马路是车辆行驶的地方，我们要在安全的地方玩。?不边走路边分心过马路时要专心，不要看手机、玩玩具或者和小伙伴打闹。分散注意力可能让我们看不到来往的车辆，造成危险。

过马路正确示范第一步：等待绿灯站在路边的安全位置，耐心等待绿灯亮起。这时可以和爸爸妈妈一起数一数还有几秒钟。第二步：左右观察绿灯亮了，先不要着急走。先看左边有没有车，再看右边有没有车，确保两边都安全。第三步：快速通过确认安全后，牵着大人的手，快步走过斑马线。不要跑，也不要停下来，保持合适的速度通过。

第四章交通安全儿歌学习

《红绿灯儿歌》大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。红灯亮了停一停，绿灯亮了往前行。这首儿歌简单易记，帮助小朋友们记住红绿灯的规则。让我们一起跟着节奏念一念，拍拍手，做做动作吧！学习小贴士：可以配合手势动作——红灯时举起手掌表示停止，绿灯时做走路的动作。

《交通灯儿歌》交通灯，会说话，黄灯说，请注意。红灯说，快停下，绿灯说，请走吧。这首儿歌把红绿灯想象成会说话的朋友，用拟人的方式让小朋友们更容易理解每种颜色的含义。黄灯提醒我们注意，红灯告诉我们停下，绿灯邀请我们通行。多有趣呀！

儿歌互动游戏边唱边做动作老师带领小朋友们一起唱儿歌，同时配合手势和身体动作。红灯时原地站好，绿灯时原地踏步，黄灯时举手提醒。培养节奏感和协调能力在快乐中学习交通规则增强团队合作意识通过游戏加深记忆把儿歌编成小游戏，让学习变得更有趣。可以分组比赛，看哪组小朋友唱得最整齐，动作做得最标准。重复练习巩固知识增加课堂趣味性让每个孩子都参与进来

第五章交通安全游戏体验

红绿灯游戏游戏规则老师扮演交警老师站在教室中间，手里拿着红、黄、绿三种颜色的牌子，模拟真实的交通信号灯。幼儿根据信号行动小朋友们在教室里自由活动，当老师举起红牌时立刻停止，黄牌时放慢速度，绿牌时可以继续走动。反应训练通过游戏训练孩子们的反应能力和规则意识，让他们在真实场景中能够快速正确地做出反应。游戏目标：帮助幼儿理解并记住红绿灯的含义，培养遵守规则的好习惯。

过马路模拟游戏设立模拟场景用彩