小学数学进位加法教学设计.pdfVIP

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科数学班级102授课授间12.19

课题有几只小鸟课型新授安排

教

1、结合具体的操作活动，进一步探索7,6,5加几的进位加法的计算方

学法。

目

2、能正确计算20以内数的进位加法。

标

3、能运用进位加法解决生活中的简单实际问题，体会到用数学的乐趣。

(三维目标)

教学重点结合具体的操作活动，进一步探索7,6,5加几的进位加法的计算方法。

教学难点能运用进位加法解决生活中的简单实际问题，体会到用数学的乐趣。

教学方法辅助教具

教学过程

一、创设情境

（课件出示情境图）

二、新授

1、一共有几只小鸟？

（1）独立列式，探索计算方法。

看图提出一个数学问题。

你能列式解决吗？

说一说，你是怎么算的？

（2）全班交流，呈现学生的不同算法。

①7+3=10，10+3=13

②6+4=10，10+3=13

AnqingForeignLanguageSchoolPrimarySchool

ElectronicsonPreparationPaper

学科数学班级102TeacherLiLianghongTeachingtime12.19

课题Thereareaf课型新授安排

ewbirds

教

1.Combinedwithspecificoperationalactivities,furtherexplorethecalculationmethodofcarry

学additionfortheadditionof7,6,and5.

法。

目

2.Abilitytocorrectlycalculatecarryadditionof

numberswithin20.

标

3.Beabletousecarryadditiontosolvesimplepracticalproblemsinlifea