第四单元综合性学习《走进小说天地》教学设计+2025—2026学年统编版语文九年级上册.docx

第四单元综合性学习《走进小说天地》教学设计

一、核心素养目标：

◎文化自信：从小说中感受人间百态，树立正确的价值观。

◎语言运用：能够准确复述小说主要情节，介绍小说人物，提高表达能力。展开想象的翅膀，对相关小说展开合理想象和联想，进行课本剧改编并表演。

◎思维能力：了解小说典型人物的形象，为小说主要人物建立档案卡。

◎审美创造：在“小说人物大家谈”中感知小说魅力。

二、教学重点、难点：

教学重点：

激发阅读兴趣，拓展阅读视野，陶冶高尚情操。

教学难点：

能复述小说情节，介绍小说人物，叙述自己的读书经历，描述读书感受，尽量做到生动有趣，引人入胜。

三、教学设想

2022版课标，发展型学习