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安全教育教案20篇课件合集

第一章：安全教育的重要性与基本理念为什么学安全安全教育旨在保护生命、预防事故，建立规则意识与风险识别能力，减少可避免伤害。核心理念预防为主，防救结合以学生为中心，实践导向家校社共育，持续改进课程结构

幼儿园安全教育教案（一）：会咬人的电教学要点认识“高压危险/当心触电”标志不触碰插座与破损电线湿手不插拔电器，远离水边用电通过故事《会咬人的电》，让幼儿把“电像会咬人的小怪兽”形象化，建立警觉。活动设计找找看：教室里哪些地方有“电”操作演示：正确拔插头三步

电插座特写：“电插座里的‘小嘴巴’，危险不可触碰”

幼儿园安全教育教案（二）：防火演习游戏01准备学习火警电话119，认识安全出口和疏散指示标志，分组分工。02演练湿毛巾捂口鼻，弯腰匍匐，沿墙低姿撤离，不乘电梯。复盘

幼儿园安全教育教案（三）：防雷电安全识别雷电来临信号：乌云压顶、急风、雷声。安全地点：室内远离窗、金属与水；禁忌：不在树下、凉亭、空旷地停留，不玩手机、金属伞尖。用儿歌“雷来不慌张，屋内把窗关”强化记忆。

幼儿园安全教育教案（四）：不到危险的地方玩通过图片辨别危险区域：工地、停车场、河边、废弃楼。规则：听从大人安排，结伴而行；看到围挡警示牌绕行。角色扮演“小倒霉”误闯禁区，讨论“如果我在场会怎么劝阻”。

幼儿园安全教育教案（五）：文具安全使用铅笔走动时不拿尖端朝前；写字不用过度用力，防止断芯飞溅。剪刀递剪刀握住刀尖，刀把向外；剪纸在座位上进行。胶水选择无毒胶，不入口不近眼，使用后盖紧并洗手。

小学安全教育教案（一）：乘车安全车内行为不打闹、不干扰司机系好安全带，物品不阻挡通道手头不伸出窗外突发与自救了解安全锤位置与使用方法被困先拨打110/120并拍窗示意发生事故听从指挥，逆风侧撤离

小学安全教育教案（二）：玩滑梯注意安全排队等候间距一臂，不插队，不推挤。正确姿势坐姿双脚向前，手握侧栏，禁止倒滑。滑后离开快速离开落地点，防追尾。

小学安全教育教案（三）：出游安全常识牢记“三不一跟”：不离队、不擅自下水、不与陌生人同行；全程跟随家长或老师。携带卡片写姓名、联系方式与紧急联系人。通过“小兔采蘑菇”故事讨论：遇到诱惑如何拒绝、迷路如何原地等待与求助。

小学安全教育教案（四）：防烫伤知识高危来源热水壶、汤锅、蒸汽、电熨斗、暖炉。五步急救冲—脱—泡—盖—送，流动冷水至少15分钟。禁忌不涂牙膏/酱油，不挑破水疱，及时就医。

小学安全教育教案（五）：识别安全形状游戏认识三角形（警告）、圆形（禁止/指令）、正方形（提示）。游戏“什么山洞最安全”：在模拟避险场景中选择正确标志出口。通过打卡任务在校园寻找并拍摄安全标识，建立“形状—含义—行为”的联结。

青少年安全教育教案（一）：校园安全隐患识别楼梯与走廊靠右通行，防滑扶栏，课间不追逐。欺凌预防零容忍，及时报告；设同伴支持与保密通道。饮食与隐患不吃“三无食品”，警惕过期与过敏源。

青少年安全教育教案（二）：交通安全知识步行/过街红灯停、绿灯行、黄灯等走斑马线，看左看右再通过夜间穿反光元素衣物骑行/乘车骑车戴头盔，不逆行不并排乘车系安全带，遵从指引路口减速观察，礼让行人

青少年安全教育教案（三）：网络安全防护隐私保护社交账号开启双重验证，个人信息不随意公开，不点陌生链接。合理用网设定时长与番茄钟，保持学习与休息平衡。识别诈骗高额返利、冒充熟人转账、刷单等皆为高危，核验再操作。

青少年安全教育教案（四）：防火、防盗、防骗掌握灭火器“四字诀”：提、拔、握、压；居家加固门窗，照明留守；反骗“三核实”：身份、渠道、回拨。通过案例情景化演练，形成标准化处置流程。

青少年安全教育教案（五）：应急处理与自救技能轻伤处理清水冲洗、消毒覆盖、观察红肿。灾害逃生就地避险、三角空间、听指令撤离。紧急联络119/120/110要点式报位、报情、留联。

安全教育主题班会设计围绕交通、网络、防火主题设置“引入—体验—反思—承诺”。引入用短视频与图片激发情绪；体验用角色扮演、情景模拟；反思用同伴评议；承诺用安全契约与打卡表。

安全教育故事精选《红灯前的一分钟》：等一分钟，少一次险。《插座里的小怪兽》：远离“会咬人的电”。《陌生人的棒棒糖》：甜言背后有陷阱。

视觉化课件设计建议图像与动效关键概念配高清实景图适度动效突出步骤与方向统一配色：#3E2513与#F3E3D8版式与层级标题—要点—案例三级层次图文比例约6:4，留白增加可读性同类信息使用一致图标

课件互动环节示例安全标志识别卡片配对竞速，错题讲解。逃生路线模拟平面图标注+分组走线演练。知识抢答“你来比划我来猜”术语速答。

家校合作促进安全教育向家长推送“每周安全提示”，开展家庭安全检查清单：插座保护、燃气报警器、药品锁柜。建立家长志愿者巡查与到校讲座机制，共享社区资源（消防、交警