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架子工安全教育培训考核试题含答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.以下哪种不属于架子工常用的工具（）

A.扳手B.钳子C.电钻D.锤子

答案：C。架子工常用的工具主要有扳手用于拧紧螺栓螺母，钳子可用于绑扎等操作，锤子用于敲击等，而电钻一般不是架子工的常用工具，架子工的工作多为搭建和拆除脚手架等，不需要电钻进行钻孔等工作。

2.脚手架立杆顶端栏杆宜高出女儿墙上端（）m。

A.0.5B.1C.1.2D.1.5

答案：B。根据相关脚手架施工规范要求，脚手架立杆顶端栏杆宜高出女儿墙上端1m，以保证人员在操作时有足够的防护高度，防止人员坠落。

3.当脚手架高度大于（）m且有风涡流作用时，应采取抗上升翻流作用的连墙措施。

A.20B.24C.30D.50

答案：B。当脚手架高度大于24m且有风涡流作用时，风对脚手架的影响较大，可能会产生上升翻流等不利情况，此时应采取抗上升翻流作用的连墙措施，增强脚手架的稳定性。

4.竹、木脚手架的立杆、大横杆、剪刀撑、支杆等有效部分的小头直径不得小于（）mm。

A.50B.60C.70D.80

答案：C。竹、木脚手架在搭建时，为保证其承载能力和稳定性，立杆、大横杆、剪刀撑、支杆等有效部分的小头直径不得小于70mm，若直径过小，其强度和刚度可能无法满足要求。

5.扣件式钢管脚手架中，直角扣件的抗滑承载力设计值为（）kN。

A.6B.8C.10D.12

答案：B。在扣件式钢管脚手架中，直角扣件的抗滑承载力设计值规定为8kN，这是经过大量试验和实践验证得出的安全数值，以确保脚手架在使用过程中扣件能够承受相应的荷载。

6.当采用一字型、开口型脚手架时，在脚手架的两端必须设置连墙件，连墙件的垂直间距不应大于建筑物的层高，并不应大于（）m。

A.2B.3C.4D.5

答案：C。一字型、开口型脚手架稳定性相对较差，在两端设置连墙件时，连墙件的垂直间距不应大于建筑物的层高，且不应大于4m，这样可以保证脚手架与建筑物之间有足够的连接强度，增强脚手架的整体稳定性。

7.脚手架剪刀撑斜杆与地面的倾角宜在（）之间。

A.30°～45°B.45°～60°C.60°～75°D.75°～90°

答案：B。脚手架剪刀撑斜杆与地面的倾角宜在45°～60°之间，在这个角度范围内，剪刀撑能够最有效地发挥其增强脚手架整体稳定性的作用，提供较好的抗侧力和抗扭转能力。

8.以下关于脚手架拆除顺序正确的是（）

A.先搭后拆、后搭先拆B.先搭先拆、后搭后拆

C.随意拆除D.从中间向两边拆除

答案：A。脚手架拆除应遵循“先搭后拆、后搭先拆”的原则，这样可以保证拆除过程中脚手架的稳定性，避免因拆除顺序不当导致脚手架失稳坍塌。

9.当脚手板采用竹笆板时，纵向水平杆应采用直角扣件固定在横向水平杆上，并应等间距设置，间距不应大于（）mm。

A.300B.400C.500D.600

答案：B。当脚手板采用竹笆板时，纵向水平杆应等间距设置在横向水平杆上，间距不应大于400mm，以保证竹笆板能够稳定地铺设在脚手架上，防止出现晃动或变形。

10.下列关于安全带使用的说法正确的是（）

A.可以高挂低用B.可以低挂高用

C.可以将安全带挂在活动的物体上D.可以不系安全带在脚手架上行走

答案：A。安全带使用时应高挂低用，这样在发生坠落时，人体下落的距离相对较短，能够减少冲击力，保障人员安全。不能低挂高用，也不能将安全带挂在活动的物体上，更不允许不系安全带在脚手架上行走。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.脚手架作业层上的栏杆高度不应小于（）m。

答案：1.2。脚手架作业层上的栏杆高度不应小于1.2m，这是为了防止人员在作业过程中不慎坠落，起到有效的防护作用。

2.脚手架基础必须具有足够的（）和（）。

答案：承载力、稳定性。脚手架基础需要承受整个脚手架及上部荷载的重量，因此必须具有足够的承载力，同时还要保证在各种工况下的稳定性，防止基础沉降、倾斜等导致脚手架失稳。

3.扣件式钢管脚手架的连墙件应从（）第一步纵向水平杆处开始设置。

答案：底层。连墙件应从底层第一步纵向水平杆处开始设置，这样可以使脚手架从底部就与建筑物可靠连接，增强脚手架的整体稳定性。

4.竹脚手架的绑扎材料应采用（）或（）。

答案：8号镀锌钢丝、竹篾。8号镀锌钢丝和竹篾具有一定的强度和韧性，能够满足竹脚手架绑扎的要求，保证竹杆之间的连接牢固。

5.脚手架上的施工荷载，结构施工脚手架应