2025届北京市海淀区小学四年级上学期语文阅读理解测试卷.docxVIP

2025届北京市海淀区小学四年级上学期语文阅读理解测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读下面的短文，回答问题。

一、阅读短文《小溪流》片段，回答问题。

小溪流从雪山脚下开始它的旅程。它是一捧水，却充满了力量。它唱着歌，一路向前，永不停止。它绕过石子，滑过沙滩，冲过草地。它把石子磨得光滑，把沙滩染得温暖，把草地洗得清新。小溪流就这样，一路欢歌，一路向前，奔向远方的大海。

1.短文主要写了小溪流的什么？

2.你从短文中体会到小溪流有哪些特点？

3.用“——”画出文中描写小溪流动作的句子。

4.你还知道哪些关于小溪流或河流的描写，试着写一句。

二、阅读短文《雨中的树林》，回答问题。

雨后的树林，像一把巨大的绿绒伞。树叶上挂满了晶莹的水珠，像一颗颗闪亮的宝石。微风一吹，树叶上的水珠就滚落下来，发出“滴答、滴答”的响声。树林里的小草也喝饱了水，挺直了腰杆，好像在向雨点点头致谢。小鸟在树枝上欢快地歌唱，好像在赞美这美丽的雨后树林。这时候，走进树林，就像走进了一个神奇的童话世界。

5.短文描写了雨后树林的哪些景象？

6.文中把树叶上的水珠比作什么？这样写的好处是什么？

7.你认为“树林里的小草也喝饱了水，挺直了腰杆，好像在向雨点点头致谢”这句话表达了怎样的意思？

8.雨中的树林给你留下了什么印象？请写一写。

三、阅读短文《我的奇思妙想》，回答问题。

我常常望着天空发呆，想象着未来世界会是什么样子。我希望发明一种“心情调节器”，它可以放在每个人的口袋里。当你不开心的时候，就可以按下红色按钮，它会发出柔和的音乐，让你感到放松；当你感到紧张的时候，就可以按下蓝色按钮，它会散发出一种特殊的香味，让你感到安心。我还希望发明一种“清洁机器人”，它可以自动打扫街道，清理垃圾，让我们的环境更加美丽。我相信，随着科技的进步，我的奇思妙想一定能够实现。

9.作者在文中提出了哪两个奇思妙想？

10.作者认为“心情调节器”应该有什么功能？

11.你还希望发明什么东西？它应该有什么作用？简单写一写。

12.阅读这篇短文，你有什么感受？

四、阅读短文《小英雄雨来》，回答问题。

雨来是个小英雄。他热爱自己的祖国，为了保护同志和八路军，他勇敢地和敌人战斗。有一次，敌人把雨来抓住了，雨来宁死不屈，咬破手指，在纸上写下了“我是中国人，我爱自己的祖国！”敌人没办法，只好把他放了。雨来机智勇敢，是大家学习的好榜样。

13.短文主要写了雨来的什么？

14.从短文中找出描写雨来勇敢的句子，抄写在下面。

15.你认为雨来是个怎样的人？为什么？

16.你还知道哪些小英雄的故事？简单介绍一个。

五、阅读短文《爬山虎的脚》，回答问题。

爬山虎的脚非常有趣。它像一个个小小的吸盘，紧紧地吸附在墙上。爬山虎的脚分为吸盘、触丝和细丝三部分。吸盘紧紧地抓住墙，触丝和细丝帮助它更好地固定住自己。爬山虎就是这样，一步一步地往上爬，即使遇到风雨，它也不会轻易掉下来。爬山虎的脚让我们明白了，只要努力，就一定能够克服困难，取得成功。

17.短文主要写了爬山虎的什么？

18.爬山虎的脚是什么样的？它由哪几部分组成？

19.爬山虎是怎样爬墙的？

20.读了这篇短文，你得到了什么启示？

六、阅读短文《蝙蝠和雷达》，回答问题。

科学家们从蝙蝠身上得到了启发，发明了雷达。蝙蝠能在夜间飞行，是因为它有一种特殊的本领，它能发出超声波，超声波遇到障碍物就会反射回来，蝙蝠根据反射回来的超声波就能判断前方的障碍物。科学家们模仿蝙蝠的这种本领，发明了雷达，雷达可以帮助飞机在夜间飞行，也可以帮助船只在大雾中航行。蝙蝠和雷达的故事告诉我们，科学就在我们身边，只要我们善于观察，勤于思考，就能发现科学的奥秘。

21.科学家们从蝙蝠身上得到了什么启发？

22.蝙蝠为什么能在夜间飞行？

23.雷达有什么作用？

24.蝙蝠和雷达的故事给你什么启示？

七、阅读短文《爱迪生的故事》，回答问题。

爱迪生是世界上最伟大的发明家之一。他一生中发明了上千种东西，包括电灯、电话、电影等。爱迪生成功的关键是他勤奋好学，不怕失败。他曾经为了发明电灯，试验了上千种材料，最后才找到了合适的灯丝。爱迪生说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话激励着无数人努力学习，不断探索。

25.短文主要写了爱迪生的什么？

26.爱迪生成功的关键是什么？

27.爱迪生为了发明电灯做了哪些努力？

28.爱迪生说“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”这句话有什么含义？

八、阅读短文《只有一个地球》，回答问题。

地球是我们唯一的家园，它美丽又可爱。地球上的资源是有限的，如果我们不珍惜，就会面临严重的后果。我们要保护环境，节约资源，让我们的